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我早说过,不把理工男从各级领导岗位上赶下台,中国的文化软实力就根本无从蓄积;读书人的思想解放,国家民主化建设,法制建设,甚至科技赶超,统统没有希望;中国的大学,非但出不了大师,反而还会频出笑话、大笑话。
请注意,我说的理工男,界定为1949年中共建政以后,文理分化分出来的幺蛾子,不包括之前的老一辈理工男。
清华校长顾X,北大校长林X,一个不认识黉门,一个不会念鸿鹄,这不仅反映二X的文化素养差,而且暴露二X的领导作风毛糙,更主要的是揭开了二X蔑视人文、践踏传统的阴暗心理。
共产党摧残文化、祸害教育,整肃知识分子,主要有三大恶政:
1、毛时代大量委派退伍军人(俗称丘八佬)到文化单位当领导,活生生地把文化单位变成武化单位。
2、邓时代用近乎极端的方式,把理工科出身的专家学者工程师提拔到领导岗位,甚至国家领导岗位。
3、喜欢用粗人、笨人、庸人和道德残次品来掌权执政,充当社会的楷模。
凡是头上有眼睛的人都能看出,文理分化、分科后的多数理工男(包括部分理工女),头脑僵化,思想顽固,观念保守,领导作风粗蛮,等级意识强烈,文化认同感极差。共产党用这类人做国家领导、大学校长,简直是一大公害,二大母害,三大“二尾子”害!(此处特指不利于同性恋者)
就拿这次北大校长林X“读鹄为浩”事件来说,读错汉字本不是什么大错,因为汉字历史太久,字数演化太多,发音太复杂,即便是语文老师、书法家、文字学家,也有读错字的时候,何况非语文专业人士?
按照台湾语文老师的标准,大陆有很多汉字的读音都是错的。不信你让孔庆东、司马南试试:天下兴亡,匹夫有责;叶公好龙;山西忻州;安徽歙县;湖北蕲春;郝建秀;过惕生、陈寅恪。
与“燕雀安知鸿鹄之志”同样出自《史记》的《滑稽列传》,你自己读一下,看看能不能读准,如果读错了,那你真没有理由五十步笑百步,抓住林校长的小辫子不放。
所以说,错读笑话,问题不出在林大校长的语文水平,而出在其领导作风。
稿子肯定不是他自己写的,是秘书写的。重要发言读稿前,自己要提前预读数遍,彩排几番。遇到不认得的生僻字,一定要让秘书解释清楚含义,定准字的读音。这是为官当领导的常识。可是,林大校长借口太忙,没时间预演,加之平时看不起秘书,鄙视文化,对不认得的字不肯屈尊就教,怕丢颜面,以至于酿成joke,贻笑天下。
谁说学化学的文化水平、文字水平就一定差?
本人读高中时的化学老师,厦门人,南洋华侨。人长得小巧威猛,每天油头粉面亮皮鞋,说话走路精神头十足。浓重的眉毛下面,露出一对炯炯有神的大眼睛;那撮小胡子会随着咬字准确的嘴巴左右摆动,象极了一个反派人物。
他的最大特点,或者说,他给我们学生留下的最深刻的印象,就是他喜欢在我们的作业本上和考试卷上,为我们纠正错别字。语文老师不在乎,也没有注意到的字,他都给我们改正了——狗拿耗子,比猫捉老鼠还多,还准。
“反应”与“反映”两个词的差别,“一旦”这个词的用法,都是这位化学老师将我们教会的。我至今阅读别人的文章,连标点符号都看清楚的习惯,也是他帮着、逼着养成的。
由此可见,林校长真的没有理由为自己读错字开脱。自己早年的成长环境差,只能是理由之一,但那不是决定因素,先天不足,后天可以弥补嘛。
我为林校长读白字开脱,目的是把他这个小错,累加到他毛糙的领导作风上,让其沉船,辞官不干,回实验室当科学家去。
在中国当领导是一种残忍的职业,一门无聊的艺术。理工男们不适合当领导,那就趁早让贤。你在实验室把“溴”念成“臭”,把“铊”读作“蛇”,除了小白鼠,没有谁会嘲笑你。
2018.5.6