校园体育联赛 别仅限于足球

      教育部部长袁贵仁日前在全国学校体育工作座谈会上表示，要提高小学与高中体育课数量，并将足球作为重点项目，今年起逐步建立与健全四级校园足球联赛机制。

      “珍爱生命，远离国足”，中国足球的现状早就让广大球迷伤心失望。这一次，教育部不仅仅要建立健全四级校园足球联赛机制，而且要通过“招生考试政策”来疏通足球人才成长通道。

      有人期待教育部的出手能“拯救”中国足球，真正做到足球运动“从娃娃抓起”，也有人质疑“病入膏肓”的中国足球怎能靠校园联赛“起死回生”。教育部此举效果几何？让我们拭目以待。

      不过，中国足球的事归根结底还是该交给体育总局，相信教育部的想法还是希望借由足球运动提升青少年体质。

      作为普通家长，对于教育部相关举措的成效，笔者最关心的不是中国足球能否雄起，而是能不能让孩子更健康、快乐地成长。客观地说，这些年来素质教育的比重虽然越来越大，但是围着考试转、体育课不太受重视的情况依然存在。袁贵仁部长要求强化体育课和课外锻炼，这一点值得点赞。

      但是通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，会不会让足球步“奥数”的后尘？这也令人有些担心。此外，成功的教育最讲究的就是“因材施教”，如果被认定为“足球后备人才”就可以享受更多的招生入学优惠政策，那么适合打乒乓球的、适合游泳的孩子，会不会都转行去踢足球？

      所以我们期待的是，“校园联赛”的方式不要仅仅局限于足球，甚至不要仅仅局限于体育，而是应该尽快拓展到各种对素质教育有益的项目当中去，让孩子们有更多的选择机会，可以去选择适合自己的、自己喜欢的项目来充实校园生活、强健身体素质。

      还是那句话，教育部不是体育总局，更需要关注的是以人为本，而不是“以球为本”。