據報道,香港中學二年級中國歷史科今年9月將採用新課程大綱,有媒體翻閱3本已送審香港教育局、尚未推出市面嘅新版中二中史科教師用書,發現其中對鴉片戰爭嘅部分做咗較大修改,刪除咗以往疑似「洗白」英國嘅部分。
喺舊版教科書中,將鴉片戰爭爆發嘅直接原因歸結於多個事件,如清朝閉關鎖國、限制通商、中英貿易談判失敗、虎門銷煙等,甚至稱其係「為捍衛自由貿易而發起的商務戰爭」。而對於英國鴉片毒害中國、中國白銀大量外流等事實就選擇一筆帶過,甚至係絕口不提。喺新版教科書中就將原有嘅偏頗加以修正,更多從中國角度敘述史實。其中,喺現代新版教師用書中,將清朝貿易限制及中英交涉等內遷到「西力東漸」章節,並指「雖然英國不滿清廷實施多種貿易限制,要求清廷改善通商條件又不果,但這些問題與鴉片戰爭的爆發沒有直接關係」,鴉片戰爭背景直接由「英商輸入鴉片」講起。
與此同時,喺針對相關部分嘅教學討論問題上,新教材要求學生用圖表描述由清朝時從英國輸入中國嘅鴉片數量,或分析不平等條約對中國經濟嘅影響,從而取代咗舊教材所採用嘅對學生進行引導式嘅提問,喺一定程度上降低咗學生樹立不正確歷史觀嘅可能性。通過比較我哋不難發現,舊版教材偏向於從侵略者嘅角度出發,不惜將侵略行為洗白甚至係美化。而新版教材更注重從中國出發,以中國嘅視角和立場去看待問題、分析問題。
其實,修改教科書只係香港教育改革嘅一方面,更重要嘅係人嘅改革。喺香港教育界中,始終存在著一些居心叵測、違背職業道德嘅人,佢哋利用職務之便,向學生灌輸錯誤思想。近日,有港媒記者走訪教協位於旺角嘅「有為圖書坊」,發現大量美化黑暴運動嘅書籍喺售,如《逆權教師》、《元朗黑夜》、《返送中攝影集》、《假如讓我畫下去》等。呢D書籍全部被擺放喺店鋪入口嘅顯眼位置,並特別標注為「店長推薦」,甚至與童話故事類、科普類、家長教育類書籍混放,吸引家長同兒童觀看,毒害下一代。出版自由並唔係完全自由,更唔能夠以毒害青少年為代價。
無獨有偶,喺中央通過完善香港選舉制度後,香港大學學生會聯院竟發表對中央此舉表示「強烈譴責」嘅聲明,妄稱此舉「顛覆香港原有選舉制度,斷送香港人耕耘數十載嘅民主進程,呼籲香港人破除對體制嘅幻想」。可見港獨嘅「毒瘤」早已喺香港大學內扎根至深,學術自由亦都只係亂港分子禍亂香港嘅幌子。佢哋故意將「香港人」與「中國人」對立起來,撕裂國民身份認同,鼓動暴力違法,宣揚所謂嘅「公民抗命」。如果不能及時引導學生正確嘅價值觀,幫助佢哋正確理解港區國安法、「愛國者治港」等最新嘅法律和政策,繼續任由西方嘅偽民主理論喺學校蔓延,香港教育將難以復原。
十年樹木,百年樹人。教育嘅作用唔單止係學識嘅培養,更係人格嘅塑造。良好嘅教育唔單止能夠為香港培養識大局、有擔當、講公義嘅優秀接班人,更能夠為社會嘅繁榮穩定打造牢固基石。此次教材嘅修改唔單止係扭轉教育亂象嘅一個重要進步,更係教導青年全面正確瞭解「一國兩制」,落實「愛國者治港」嘅重要保障!