哪说哪了 (续１１)

老妈的来，勾起了当时的另一重要话题：出身。

票证，是物质方面的限制，遍及所有人；而出身，则是和种姓制度相仿的，仅和某些人相关，终生的限制，或说是歧视。

插一句话，我们所处的社会，和欧美的社会，最大的不同就在于人人对不平等有一种想往。每个人在社会中的能级跃迁被视为上进，成为人们社会活动的原动力。这也是为什么我们产生不了什么原创精神财富的根本原因，大家关心的并不是你做的事，而是所做的能带来怎样的上进。学虽然又可能优，但他更关心的是能不能仕，一但能仕，则不会再学，而任何对人类真的贡献，无不出于对自然的好奇，对探索的热爱。

由于上进是大家都想的，就有难度，但这，难不倒我们，我们可使一部分人＂下进＂，从而，大家天生就有了优越感，上进了。

但苦了那被＂使＂（或做任凭，这是天地的玩笑，大姐一定心领神会）下进的一群。这一群人，就是所谓出身不好的一群，什么算出身不好呢？地富反坏右为著名的黑五类，其次加上资本家，有海外关系者。我呢，由于老爸年轻时和苏联专家冲突，领了右派的冠冕，然后，他家，就是我爷爷一家跑到了香港，就成了双重的＂可以教育好的子女＂。

＂可以教育好的子女＂是当时的一个专用名词，特指出身不好者。说起来，到是信和行为的结合，首先，你要相信党的政策，有成分论，但不唯成分论，其次，要用行为说明，你已经被＂教育＂好了。于是，党的恩典就临到你，你得到了救赎，可以从另册回到正册。但，这救赎可不是一次得救，永远得救，因为，帽子拿在群众的手里，随时可给你戴上，夹着尾巴作人吧，您那。

要照说，不上进，入不了党，入不了团，参不了军，也算不上大碍，除了心理上有点阴影，用啊Q精神自我安慰一下就过去了。

最大的事，最痛苦的折磨，是上不了学。

不知从什么时候起，我就跟高玉宝似的，就爱上个学。

文革，没学上了，在家学毛选，看大字报吧。

复课闹革命，又有学上了，别管上的什么，我都兴趣盎然，包括学工学农，好歹还冠以＂学＂字。

上初中时，高中还没恢复，上的惶惶不可终日，不知学生生涯何时做结。

万幸，赶上高中恢复了。