里程碑：儿子成长历程（连载十二）

十二，学会独立自觉的学习

进入五年级，儿子10周岁。

那段时间，因为爷爷奶奶开书店，儿子每天放学，就去书店看书。由于儿子看书太多、时间太长，儿子视力下降很严重，戴上了眼睛：70/100。似乎觉得儿子班上很多同学也是如此，估计也与教室的光线有关。那个教室都是日光灯，而且很高，我每次去，就是觉得教室很暗。

妻子工作忙，教育儿子的重担，一直就落在我身上。俗话说：子不教，父之过。不过，这一年，我去了日本。督促儿子的学习，就是妻子的任务了。接送儿子上学、陪儿子做作业、签字、开家长会等等事情，都由小姨子代劳了，她与妻子一起，负责儿子的学习和生活。我在日本期间，只能与儿子用英文的email联系。这段时间，儿子的英文能力提高很快，可以用英文写信，因为我在日本工作的电脑不能显示汉字。

儿子的自学能力，还在数学上得到体现。我原来教过一些乘法方面的规律，比如：5X5＝25，15X15＝225，25X25＝625，等等，这个规律，就是5前面的数字乘以比它自身大1的数字，是百位数字，后面紧跟25。就是从这一点开始，一下子激发了儿子对于数学的浓厚兴趣。接着，就学习我初中高中的数学笔记，看不懂得就算了，能够看懂的，就自学。儿子自学之后，有些内容很快就能掌握，比如初中的整数与倍数等，这令我十分惊讶。这很可能是儿子目前在数学方面具有超能力的原因之一。

儿子的自学能力得到很大提高，很多良好的学习习惯已经养成，学习成绩一直在班级领先。除了学习之外，儿子还是学校“保护环境科学考察队”（光环境）队员，“爱校护校学做主人”积极分子，使得儿子懂得了做人还需要一定的社会责任感。据说，儿子也经常参加班上同学的生日派对，与同学们关系也不错，很多女生也主动邀请儿子去参加她们的生日派对。

在整个小学阶段，儿子在班级订了好几种报刊，有《中国少年报》、《语文课外阅读》等等，很多报刊，我也不记得名字了。这类课外阅读，儿子可以经常与班上的同学们一起探讨、一起学习，提高自学能力和分析问题的能力。

儿子小学毕业前几周，我回国了。看见儿子胖乎乎的健康身体，这都是妻子的功劳。回国第二天，我应邀参加了学校的“古诗吟诵对抗赛”，结果儿子只获得优秀选手奖，可能是因为比较紧张的缘故，没有发挥好。

然后就是准备毕业典礼。我送给儿子一枚金质书签，上面写着“毅力”！真是“真金不怕火炼”！

毕业典礼上，班上有一个集体节目，女生们跳舞，儿子与几个男生一起表演圣诞老人，演出需要圣诞老人的大白胡子，我就用棉花做了一个很长的胡子，再用橡皮筋固定在头上。结果，班主任说很逼真，要我给每个小演员做一个。我还真的做了，最后演出时，还给他们录像、照相。全年级大合影的时候，还有全校老师参加，校长邀请我帮他们照相。那个时候，数码相机还不是很普及，我从日本带回的数码相机，算是派上用场了。

儿子小学阶段，有两件事，是令我感到有些遗憾的。一个是儿子的绘画一塌糊涂，基本上没有入门，只是后来我教了一点点美术字，倒还有点样子；另一个是儿子的汉字写得歪歪扭扭。开始用钢笔，几乎就是每周一只新的钢笔，写一写，就掉在地上，笔尖摔坏，而学校规定不得使用圆珠笔和签字笔。后来，儿子说，这叫“自成一体”。

这一年暑假，一家人去了北京、北戴河、秦皇岛旅游，创造了很多儿子的第一：第一次去首都看升国旗、第一次摸军博的高射炮和其它武器、第一次登上长城、第一次在大海游泳等等。儿子也开始写日记，记录当时自己的所见所闻，还有自己的心情和感受。