视野决定命运

视野决定命运

                  纪洞天

一位青年志愿者到浙北山区任教，他曾问他的二十多名学生，最大的理想是什么？有个女孩说，她想当村里的会计。有个男孩说，他想学会在自家的毛竹上刻上父亲的名字，防止他人偷盗。自从那位青年教师在村里联接了互联网后，孩子们通过电脑看到了外面精彩的世界。孩子们的理想也随之有了小改变了，那个女孩想下山当会计，那个男孩想当村长，拿出一笔钱修好通向山下的公路。互联网扩大了孩子们的视野，也垫高了他们的理想高度。

有什么样的视野广度，就有什么样的理想高度。人生活在长、宽、高构成“三维空间”， 长、宽、高形成的体与时间的结合才成了四维空间。三维的空间能够容纳二维空间。蚂蚁是典型的适应二维空间的生命形式。它们的认知能力只对前后(长)、左右(宽)所确立的面性空间有感应，不知有上下(高)。尽管它们的身体具有一定的高度，那也只是对三维空间的横截面式的关联。蚂蚁能上树但并不知有高度，因为它们是循着身体留下的气味而去，它们在树上只会感知到前后和左右。蚂蚁的视野没有高度的感应与人是无法相比的。蚂蚁的视野只是平面的视野，而人的视野是立体的视野，这是不可同日而语的。现在科学家已承认宇宙有十一维空间。空间维数愈高，说明其境界愈不可思议。

有个农村青年，出生在小村庄，被大村庄的人看不起。他到了乡镇读小学，发现乡镇的人看不起大村庄的人。他到了县城读中学，又发现县城的人看不起乡镇的人。他到省城读大学，又发现省城的人瞧不起县城的人。后来，他到上海工作，又发现上海人把其它地方来的人都称为外乡人。除去地域的歧视不说，居住地不同，视野也不同是有她的道理的。

美籍华人崔琦1998年因在量子物理学的研究做出重大贡献而荣获诺贝尔物理奖。他1939年生于中国河南丰县肖旗乡范庄村的一个农民家庭。他在村里的小学毕业后，1952年到了香港读中学，1957年考入美国大学。崔琦父母亲1959年在河南活活饿死了。有一次，崔琦回答节目主持人杨澜的提问：“你12岁那年，如果你不外出读书，结果会怎么样？”崔琦痛苦地抱怨自己，他说：“如果我不出国，我母亲就可能不会饿死。”他说的也许是事实，可是他如果不出国，不到香港，不到美国，他也许就成不了诺贝尔奖得主了。因为在国内，他缺乏诺贝尔奖得主应有的视野。视野广度不够开阔，理想的高度也自然不高。古诗云：“会当临绝顶，一览众山小”。古人曰：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他了；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色了。这是什么？这就是视野的大不相同。

人们往往重视提高智商，而忽视了开拓视野。其实，人与人之间的智商往往相差不多，像爱因斯坦那样高智商的天才毕竟是少之又少，而吃什么金智商药丸也不见得就能提高智商多少。倒不如开拓视野的广度更能收到立竿见影的效果。

司马迁如果不是游遍了神州的名山大川，他又怎能写得出被称为史家千古绝唱的《史记》。

蒲松龄如果说不在柳泉摆茶摊，请南来北往的行人喝茶讲故事，然后再回到家里加工，创作，他怎能写成惊天地泣鬼神的《聊斋志异》。

毛泽东如果不走出韶山冲，他很可能就成了父亲心目中的账房先生而不是新中国的缔造者了。

儒勒-凡尔纳如果不是每天从头至尾阅读15份不同的报纸，摘录字句和撰写心得，以运用到他充满想像力的小说中去。他怎能成为举世罕见的科幻大师。

视野决定人的命运。

当一股细细的山泉汇入了奔腾不息的江河，她只能高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。难道她还会再回到往日那“明月照松间，清泉石上流”的悠闲岁月？

                               01/07/09