谁埋没了中国人才?

作者:hysonchen  于 2010-12-3 20:51 发表于 最热闹的华人社交网络--贝壳村

作者分类:教育|通用分类:流水日记|已有39评论

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发表评论 评论 (39 个评论)

1 回复 borninheaven 2010-12-4 11:17
hysonchen: 俺提这个问题,就是想说不要夸大其他借口,比比民国就可知很多借口不成立。
民国埋没的人才, 该不少吧
1 回复 hysonchen 2010-12-4 11:42
borninheaven: 时间还太短, 还不能定论。
那是,30年60年太短,谁知道100年什么样?不过杨振宁、李政道拿诺奖时,才出国不到十五年,当然只能算个案。
1 回复 hysonchen 2010-12-4 11:45
borninheaven: 民国埋没的人才, 该不少吧
世界上埋伏人才多少没人知道,但有些漏网的也好,最怕的是通杀。
1 回复 homepeace 2010-12-4 12:51
hysonchen: 那是,30年60年太短,谁知道100年什么样?不过杨振宁、李政道拿诺奖时,才出国不到十五年,当然只能算个案。
不要忘了,杨振宁、李政道来自中华民国---美国的盟邦。80年以后来美的留学生来自中华人民共和国---美国的敌方。今天的中国留学生是不可以像钱学深,杨振宁那样接触尖端导弹研究或尖端高能物理的。
1 回复 hysonchen 2010-12-4 13:00
SirCat: 中国的所有经济系
都大讲自由资本主义的好处
米国有对应的吗?
布什当政的时候
你要是讲贫富不均
他就说你要搞阶级斗争
呵呵
中国自已对社会主义都缺乏自信,还说什么?
1 回复 hysonchen 2010-12-4 13:06
homepeace: 不要忘了,杨振宁、李政道来自中华民国---美国的盟邦。80年以后来美的留学生来自中华人民共和国---美国的敌方。今天的中国留学生是不可以像钱学深,杨振宁那样接 ...
今天中国的留学生多少?民国是多少?军工是做不了,其他方面呢?
1 回复 homepeace 2010-12-4 14:17
hysonchen: 今天中国的留学生多少?民国是多少?军工是做不了,其他方面呢?
科技方面的奖,都要用到超一流的设备,比如高能粒子加速器。这些高精的设备,美国对中国公民是有保留的。剩下就是和平奖和文学奖了
1 回复 hysonchen 2010-12-4 22:35
homepeace: 科技方面的奖,都要用到超一流的设备,比如高能粒子加速器。这些高精的设备,美国对中国公民是有保留的。剩下就是和平奖和文学奖了
今年诺贝尔物理奖的俄国人(双重国籍)也是后来去英国,俄国是西方的盟友了?中国也不少人去英国留学。
1 回复 homepeace 2010-12-5 00:17
hysonchen: 今年诺贝尔物理奖的俄国人(双重国籍)也是后来去英国,俄国是西方的盟友了?中国也不少人去英国留学。
前苏联就是发达国家,前苏联的教育更是了不得。那时在苏联本国搞研究拿诺贝尔科学奖的就大有人在。
1 回复 SirCat 2010-12-5 00:20
hysonchen: 中国自已对社会主义都缺乏自信,还说什么?
其实
有时候
“缺乏自信”
比盲目自信要好
更能够改善自己
呵呵
1 回复 hysonchen 2010-12-5 01:37
homepeace: 前苏联就是发达国家,前苏联的教育更是了不得。那时在苏联本国搞研究拿诺贝尔科学奖的就大有人在。
按您的逻辑中国人真的没希望了,教育基础和苏联不能比;留学西方没有前途;只有再等待若干年。
1 回复 hysonchen 2010-12-5 01:43
SirCat: 其实
有时候
“缺乏自信”
比盲目自信要好
更能够改善自己
呵呵
这点赞同,很多心理学家相信,缺乏自信比缺乏能力更糟糕。不过也不要盲目地自信,如清朝皇帝以为的天国,等到真打不过洋鬼子太晚了。
1 回复 SirCat 2010-12-5 01:57
hysonchen: 这点赞同,很多心理学家相信,缺乏自信比缺乏能力更糟糕。不过也不要盲目地自信,如清朝皇帝以为的天国,等到真打不过洋鬼子太晚了。
否定之否定
盲目自信
导致被洋人持枪抢劫
丧失自信
导致全面引入资本主义经济制度
带来的各种乱象
适度自信
取人己之长
避人己之短
呵呵
1 回复 homepeace 2010-12-5 11:43
hysonchen: 按您的逻辑中国人真的没希望了,教育基础和苏联不能比;留学西方没有前途;只有再等待若干年。
我的观点是,今天中国还不具有拿诺贝尔奖的实力,也不应该把拿诺贝尔奖作为衡量教育成败的标准。甚至不应该把拿诺贝尔奖作为教育的方向。
1 回复 hysonchen 2010-12-5 12:31
homepeace: 我的观点是,今天中国还不具有拿诺贝尔奖的实力,也不应该把拿诺贝尔奖作为衡量教育成败的标准。甚至不应该把拿诺贝尔奖作为教育的方向。
那是,诺贝尔奖也不一定能当饭吃,但教育的成败更不能拿博士毕业生人数全世界第一,论文数量全世界最多来恒量,以此来自我感觉良好。一大群的教授专家拿国家的钱不知在研究什么。
1 回复 homepeace 2010-12-5 13:01
hysonchen: 那是,诺贝尔奖也不一定能当饭吃,但教育的成败更不能拿博士毕业生人数全世界第一,论文数量全世界最多来恒量,以此来自我感觉良好。一大群的教授专家拿国家的钱 ...
这我同意。
1 回复 homepeace 2010-12-5 15:51
hysonchen: 那是,诺贝尔奖也不一定能当饭吃,但教育的成败更不能拿博士毕业生人数全世界第一,论文数量全世界最多来恒量,以此来自我感觉良好。一大群的教授专家拿国家的钱 ...
同理,民国时期虽然出了吴健雄、钱学森、陈省身、杨振宁、李政道等超一流人才,可当时中国的文盲率却高达80%以上,这才是教育的真正失败!
1 回复 hysonchen 2010-12-5 22:17
homepeace: 同理,民国时期虽然出了吴健雄、钱学森、陈省身、杨振宁、李政道等超一流人才,可当时中国的文盲率却高达80%以上,这才是教育的真正失败!
民国是战乱时期,政府无心经营教育,没有成功可言,杨振宁出国还是庚子赔款奖学金去了美国。但可以说明中国人不笨,不是出不了一流人才,这是我要说的主题。可是我们今天的教育苦了我们的孩子,博士、教授是不少,却也没培养出什么一流人才。国家拿这些钱不如多支持穷困地区的基础教育;少培养些平庸的博士,也让真正做学问的人能做好学问。
1 回复 homepeace 2010-12-6 01:03
hysonchen: 民国是战乱时期,政府无心经营教育,没有成功可言,杨振宁出国还是庚子赔款奖学金去了美国。但可以说明中国人不笨,不是出不了一流人才,这是我要说的主题。可是 ...
我同意你说的国家多支持穷困地区的基础教育,少培养些平庸的博士的观点,但你那民国的例子恰恰举反了。现在努力培养大量博士,恰恰是国人诺贝尔奖的情节在作怪。
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