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xqw63君读了拙文“西方人对中国学生的成见过时了”后的跟帖：
中国家庭普遍注重教育，另一个原因是，海外中国人普遍素质较高，拿美国来说，在美的中国人，50%以上有大学文凭，远比美国人高，所以，他们的孩子出色是当然的了。
我答：
同意xqw63君的见解，“取样”在统计学上很有讲究。我个人的一个观察是，在学校里和课堂上比美国人“历害”的多是国内过来留学的， 不是移民或留学生的后代。我的另一个观察是，留学生的后代在精神头上比他们的父母辈差，尽管语言什么的要好些。我倒是怕这一代人因为某些原因要在整体上掉下来。
xqw63：
如果您注意一下，往往是移民的第二代融入了美国主流社会，而第一代则忙于奔命
我答：
没错，“第二代”不少比“第一代”成功。他们的成功是借父母的光。他们没有象他们父母辈那样吃苦，经受锻炼，在这方面他们不如从国内来的同年龄的留学生， 或出生清苦的从事体力劳动的移民的后代。这就是为什么比美国人”厉害“的不是他们。“第二代“没有特色，他们更象美国人。如果你“象”人家，那就永远比不 上人家。看看你周围的”第二代“是不是这样？地区差别可能有一些，但不会差太多。你的观察未必错，我只是商榷。
xqw63：
美国长大的孩子，永远无法和中国长大的孩子比吃苦耐劳。
不过，中国成长的孩子，身上有很多毛病，不知道您注意到没有，比如爱心，诚实等等，这是他们比较难以融入美国主流社会的原因。
我答：
我想你说的问题可能是存在的，在这个意义上，双方应该取长补短。 至于 “融入美国主流社会”一说 （这个说法老实说有点泛滥成灾），我不知道你是不是指能够与中上层美国人交朋友，或成为他们的同事，跟他们一起看球，聊天说笑话，说纯正美语...这些不少 “第二代” 做到了，其实不少 “第一代” 也做到了。 是不是这就是来美国的目的？我没有非难这种想法的意思--所谓人各有志，或“各人有各人的活法”。我周围的“第一代” 大多比周围的美国人过得还好--不光是物质上的还是精神上的。我想反过来美国人应当“融入”他们的“社会”才对。我觉得应该提倡和鼓励这种“出人头地”的精神才对，不是混在别人中间，或跟在别人后面混口饭吃--这多丢（中国人的）份哪。我是这么想的，欢迎批评指正。
还有一个观察一直想说：我总觉得“第二代”（包括我自己的孩子）说的英语有一种怪怪的，让人不舒服的口音， 我认为这是他们刻意学他们的美国同学那样说话造成的，这不是好的英语或美语。美国孩子长大了，就会说比较端正的英语了。我担心等这些美国孩子大了，小时候向他们学习的中国孩子就没机会向他们学习了。