一位愤青教授的语录

转贴：[被127次掌声打断的浙江大学教授郑强的经典语录]

1.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

评语：黑人怎么了，黑人就比华人低一等吗？中国人有没有精神，跟黑人没有逻辑上的关系。说重一点，这个表述有种族歧视的成分。

2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

评语：俄罗斯能否发达不知道，但比中国人讲秩序，是可能的。

3.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

评语：是日本侵略中国之后，才有汉奸。而非中国有了汉奸，日本才入侵中国。没有理想、崇拜金钱的人，未必是汉奸，只有出卖灵魂的人才能成为汉奸。

4.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业

评语：这完全不应该是一位为人师者所应该讲的话。此话带有极度偏见，且明显带有鼓噪族群对立，煽动仇恨之嫌。如果在西方，很可能被起诉

5.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

评语：同意。

6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

评语：教育本身不以谋生为目的，但教育的职能确包括：教人予谋生手段。中国不是过渡重视，是本末倒置。

7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

评语：教育是根本，但同时还要看是什么样的教育。愚民、固步自封式的教育，更不可能成为医治民族陋习的良药。

8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。

评语：不知所云。

9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

评语：作为成人，谁都知道某种冲动的可爱之处。但就历史而言，如果我是历史学家，一定想抽他！

10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

评语：岂止是篮球。

11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

评语：这点他比我强，既当教授，还懂唱歌！

12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

评语：同意对现状的描述。同时，也就是说，现在的许多中国人，包括像教授这样的‘体面人’，还得在这个社会里，没有尊严地再活（至少）20年。

13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。 

评语：好像不仅是男人。“权、钱”是老大，人人都得像它低头，称臣。因为政府、社会都在明确无误地告诉你必须这样做。

14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

评语：因为日本民族有他自己的精神，无论战胜或战败，这种精神从来就没有被抽掉。

15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

评语：没有回去的，就不被敬重？甚至可能还难免有汉奸之嫌，对吗?因为他回去了，所以他就是当然的爱国者，自我标榜的同时，还带有偏颇！要让别人尊重你，首先要自重。回到12条，在今后的20年里，你还要在自己的国家里，没有尊严地活下去，你如何让你邻国的人们看得起你、尊重你？！

结语：我为中国的名牌大学有这样的名教授感到汗颜，但更多的是忧虑。忧虑的是，如果中国的大学里尽是这样的名教授，用他自己的一句话说：（我）感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。