发表评论 评论 (47 个评论)
- 2 回复 sissycampbell
- 问候白露，好文章。读起来很有趣。长知识。了解美国的教育方法，及对不同智力儿童的不同教育方式。赞！
- 2 回复 Sc2885375
- 数学好的人邏輯推理能力较強，所以除了数理科學，工商管理和MBA都注意数学基礎的栽培。但是经验告訴我們，数学好的人必須其他科目亦佳，特別是語言能力好的才是前途光明。現在几乎所有公开考試，語言与数学的比重均等。有朋友是哈佛大學数学博士，現在仍然是名校数學系主任，而他考大學时語文科全部A级；另一同班同學，大學入學试全部理科A,但英文48%,是compensated pass(因為必須英文合格才可以入读），畢業后一直是政府的中級公务员直至退休...
- 2 回复 白露为霜
- 有道理。但数学出色同时语言能力出色的并不多，数学天才很可能只能待在学校里做研究(教书都不一定行)，他们自己觉得满意就行。
Sc2885375: 数学好的人邏輯推理能力转強，所以除了数理科學，工商管理和MBA都注意数学基礎的栽培。但是经验告訴我們，数学好的人必須其他科目亦佳，特別是語言能力好的才是
- 2 回复 Sc2885375
- 現實有时很残忍。大多數医学、法律、MBA的入學報名到面試都只考考生表迏能力presentation,實際是語言能力，因為报考者成績优秀大有人在，所以由报名开始就是一連串的語言表迏測試。除了牛津、劍橋等老牌大學，沒有其他会考考生數學能力；而這些公开试的數學內容只佔四分之一左右，而且不是數學天才都可以应付。
所以千萬要自少培養子女的語言表达能力，多閱讀，认真㝍每个project report and presentation.
- 2 回复 ChineseInvest88
- 又一篇深度佳作！受益匪浅～
额家两个都不是数学天才，省心～