理性的思辨方法 （三） 形式逻辑与辩证法

翰山随筆 (請點擊看介紹) 

【前注】前两天，在给菜鸟回帖中，提到中国人不讲究逻辑，之后还有一段与网友总裁判的讨论。想起以前曾有一篇关于这个问题的回帖，贴出来，以飨读者。听说总裁判是研究马列主义或哲学史的（大概在哪个回帖中看到），请不吝赐教。

《形式逻辑与辩证法》（2009.3.30）

跟帖：Mythologist at《(ZT)芦笛 标题: “辩证法”是最强大的“致愚教”（一） - light12》

        １。形式逻辑和辩证逻辑都是研究人类思维的不同学科。

        形式逻辑是研究人类的思维的形式的一门学科，

        辩证逻辑是研究人类的思维的内容的一门学科。

        所以，用辩证法（逻辑）去否定形式逻辑，或反之，本身就是思维混乱。

        ２。辩证法和形而上学是研究人类的思维的内容的一门学科的两个分支，既对立又统一。我个人认为，辩证法和形而上学都应该属于辩证逻辑的范畴，如果我们把辩证逻辑定义为研究人类的思维的内容的一门学科的话。

        辩证法和形而上学，没有哪个正确，哪个错误之分，是用于研究事物在不同阶段的不同的有效的思维方式。比如说，在研究物理学，化学等自然学科的初期，就用行而上学的方式，孤立地静止的片面地去研究一个个物理现象，一条条化学定律。但在研究自然界发展，社会发展时，需要用辩证法，即全面的，系统的，有联系的，否定之否定地去观察世界。

        可以说辩证法是行而上学的高级阶段，但辩证法不能否定和取代行而上学。此外，文艺复兴之后，建立于物理化学等自然科学发展基础上的辩证法，或由哲学家黑格尔建立的辩证法，叫做科学辩证法，古代的，２０００年前中国老子为代表的道家思想和古希腊思想家赫拉克利特,蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德为所代表的辩证法叫做朴素辩证法。

        3。人类的思维科学，无论是研究思维形式的形式逻辑，还是研究思维内容的辩证逻辑，都是在人们认识客观世界的过程中产生的。比如说，形式逻辑是数学的一个抽象，而辩证逻辑则往往是物理学，化学等自然科学研究的一个抽象。对于欧洲，行而上学和辩证法，都是文艺复兴后，欧洲工业发展和物理化学等学科发展的相应和必然产物。

        中国由于缺少文艺复兴的这个阶段而直接跳入现代社会，所以在思维的发展过程中，缺少行而上学和科学辩证法的发展基础，于是，中国人的思维往往是从朴素辩证法一下儿子跳到“科学辩证法”（也就是共产党所说的：马克思主义的唯物主义的辩证法）。然而，这个“辩证法”，却是伴随着对科学辩证法的低级阶段，行而上学， 的否定。事实上，这个“辩证法”多流于诡辩论。

        上面芦笛的文章，他所建立的体系，很遗憾，没有逃出诡辩论，所以几乎不堪一驳，不值一驳。Mythologist妹妹的驳斥，肯定时成立的。

请看：理性的思辨方法 （一）从事实到逻辑，理性的思辨方法 （二） 形式逻辑