记录
- 民生第一，发达社会中有些矛盾和问题，将来在发展中社会里也会出现。相反有些发展中的社会问题，如人口高密度化、医疗、教育等方面的问题，正在慢慢地变成发达社会的问题。
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- 浮平: 贫富悬殊巨大是造成城市人口密度极端化的根本原因。
- 浮平: 发展中国家城市密度问题并非预示发达国家会朝此方向发展，因为这不是必然因果关系。
- 浮平: 相反的，发展中国家要解决城市密度问题就需要尽快解决贫富悬殊和城乡差别的根本问题。
- 浮平: 但如果不进行制度改革就难以解决这个根本问题。
- 唐贝勒: 您的反应比较现在，其实很多事情都已经开始出现，只不过您还没感觉到。城市人口高密度化，目前来看应是未来的发展趋势，城市在不断的扩展。乡村也开始城市化。不过您不太关注身边的事情，也看不到社会的发展变化。
- 浮平: Of the 30 cities analyzed, Canada’s largest have low population densities relative to international counterparts.
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浮平: Room to Grow: Comparing Urban Density in Canada and Abroad
- 唐贝勒: Still low but it is going to change. When you look forward.
- 浮平: 你们温哥华的人口密度比起巴黎要小四倍，所以参考发达国家如何解决这些问题就可以了吧？
- 唐贝勒: Will see!
- 唐贝勒: 为什么一定要认为是温哥华呢？不要以为网上查一下就认为全知天下事！
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浮平: 网上查查至少是第一步，过于跳跃很难接受知识，主观性过强，经不起客观检验。
- 浮平: 特别是稍微遇到一点客观信息就恼羞成怒，容易对更深的内容产生反感情绪，失去理智，马上进入攻击型的态度。
- 浮平: 缺乏与人交流的心态。 比如，您说别人不关注身边，那么就顺着您的意思以温哥华为例，哪来的反感呢？
- 浮平: 别人即使不知道发展中国家比发达国家在 handle 人口密度方面有什么问题，有什么更好的经验，您可以补充嘛，为何不能顺逻辑而深入？
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浮平: 不翻脸时一口一个谢谢您，翻起脸比翻书还快，马上攻击人，这也叫格局？城里人的格局就这大呀
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浮平: 喜欢抛观点，又经不起询问和辩驳。
- 浮平: 不以温哥华为例也行嘛，谁说了一定要呢？您可以举个其它城市为例嘛，比如多伦多？有啥好气哄哄的，以翻脸吵架的态度反问？
- 浮平: 网上查的统计数据，如果您不赞成也可以反驳嘛，为什么不能面对数据？
- 浮平: 关键是愿不愿遵循逻辑，愿不愿意讲理，而不是吵架。
- 浮平: 您这样的态度去建议加拿大大城市学发展中国家，学什么，学吵架，学雾霾？学垃圾山？学贪腐？ 总要讲出个道道来啊。急有啥用？
- 浮平: 学厉害了，上了架不是一样的要下架。
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浮平: 人家加拿大乡下人怎么啦，粮食自足，地大物博。没智慧没格局你往那跑什么？
- 浮平: 掉了一条，学专制独裁？
- 浮平: 民主国家不要，也不学那种驱赶“低端人口”的野蛮格局。
- 浮平: 更不学强拆强迁的手段。
- 浮平: 加拿大人人免费医疗，学什么，学高干病房？
- 唐贝勒: 能学的东西还是很多的。
- 唐贝勒: 床位不足，医生短缺，候诊时间长，，，
- 唐贝勒: 乡下人的智慧？格局没有滴！
- 唐贝勒: 嗨，不愿接受现实，实在无话可说！抱着老黄历去读吧，说多了也没有用，自己慢慢理解吧。
- 唐贝勒: 发达的国家也不是老虎的尾巴摸不得的，事实如此，发展趋势如此，理解明白与否取决于个人。明白人自然懂得。
- 浮平: 是你个人讲话空洞强势，无内容就展开攻势，毫无意义。
- 浮平: 在民主社会不是靠专制社会学会的那一套想要面子就虚里花哨的搞一通，吹一场，秀一番，先要学会讲话，讲理，才可能与人交流，提建议才可能让人理解。
- 浮平: 否则就是当了再大的官也走不出国门，一副不讲理的凶相照样被人批，无人屑。
- 浮平: 密度大再来一次地震更是死伤几十万，有啥好傲气的？
- 唐贝勒: 是空洞呢？还是无知呢？？
- 浮平: 还打这些嘴炮有意思吗？5-12到了，十年之悲，豆腐渣工程还剩多少过不了安全关？
- 浮平: 理论是外国的，技术是外国的，艺术整街的照搬，好意思要面子吵架吗？
- 唐贝勒: 事实如此。我再一次重申那边的事情我不关心，您可以大大关心。
- 浮平: 理论是外国的，技术是外国的，艺术整街的照搬，好意思要面子吵架吗？
- 浮平: 说到你关心的温哥华干嘛您要自相矛盾呢？
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浮平: 想要发达国家学你什么就说明白嘛，噎着藏着干嘛，学专制独裁吗？学静悄悄修宪吗？学偷技术吗？您总得有点内容啊
- 唐贝勒: 有必要吗？说说您那里吧。
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浮平: 当然有必要啊，不然怎么知道您有知呢
- 唐贝勒: 那是您胡搅蛮缠。
- 唐贝勒: 您随意呗。
- 浮平: 这样搅搅您才会回到论点上来，不然这个面子靠强势，讽刺，都是要不来的。
- 浮平: 您提出的论点，您就得提供内容。
- 浮平: 再大的官爵走到老百姓中间来都需要被提问，被辩驳，被真相，被批评。这就是民主社会的特点。
- 唐贝勒: 我的问题很明确，只是您愿意借题发挥而已，没任何新意
- 唐贝勒: 批评发达地区就不行啦！
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浮平: 不是批评不行，而是稍微请您具体一点您就恼羞成怒，自己感觉不行了。
- 唐贝勒: 我举了一个例子在新的微博中
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浮平: 哦，谢谢，这样就好，有内容，有提问，有回答，有辩解就不会吵架了。
- 唐贝勒: 微博的微字是简练，说明一件事情，如何理解领悟靠个人的能力。西方教育在于发挥学生各自的特长。
