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教会一羊妈的儿子,被哈佛耶鲁录取了,一群妈妈取经,羊妈曰:羊有羊道,虎有虎路,虎妈牧羊,羊入虎口,羊妈制虎,放虎归山。羊儿照羊养,虎女照虎喂,是虎争输赢,是羊享平和。
世道变了
: 说明羊也要争输赢啊,如果她内心没有输赢,就不会论断他人争输赢。
(4-5 04:39)
ruthrose
: 一山容不得二虎——这是虎的天性:争输赢。一圈容得下百羊,群羊和平共处——这是羊的特性,不分高低
。
(4-5 05:12)
世道变了
: 可这跟上耶鲁有什么关系呢?
(4-5 06:20)
ruthrose
: 没关系,能不能上哈佛耶鲁,不在于虎妈还是羊妈。虎妈的女儿上耶鲁,和羊妈的儿子上哈佛,内因起了决定的作用,至于家长的教育方式,羊妈的更可取。
(4-5 06:55)
世道变了
: 哈哈,羊妈和虎妈本就是一种人,表现形式不一而已,本质上并无区别。孩子上哪,都是妈的教育而定的。羊妈的羊和虎妈的虎,都一样。
(4-5 06:58)
ruthrose
: 所以,妈妈们取经,羊妈曰:享和平——什么方式能带来和平,什么方式就是羊妈的方式。
(4-5 06:58)
ruthrose
: 是鹰迟早要飞,是鸡地上觅食。鹰,鸡,虎,羊,本质不一样,因材施教,这才是羊妈所要说的。
(4-5 07:03)
世道变了
: 这就是羊妈的不知和自我揣测了。羊妈怎么知道虎妈是没有和平的?确切的说,如果虎妈不能给孩子带来和平,也攀不了滕。哈佛耶鲁就这么傻,会要一个只争输赢而没有平和的孩子?
(4-5 07:06)
世道变了
: 嗨,虎妈不是要把鸡变成鹰或把羊变成虎,而是不让鹰变成鸡,不让虎变成羊。
(4-5 07:52)
ruthrose
: 虎妈平和不平和,俺不知道羊妈也不知道,不过呢,一山容不得二虎,是不依谁知道不知道为转移的。 耶鲁哈佛要虎也要羊,虎羊都有攀藤的。
(4-5 08:59)
ruthrose
: 这就对了,羊妈也好,虎妈也好,因材施教,先看看清楚儿女是虎是羊是鹰是鸡,再想想怎么做个“虎羊鹰鸡”的妈。
(4-5 09:05)
世道变了
: 不过虎妈的主语不是虎而是妈啊。妈就是妈,妈不是虎。
(4-5 09:07)
世道变了
: 呵呵,要消除偏见的正是羊妈自己。
(4-5 09:17)
ruthrose
: 傲慢与偏见人人有之,羊妈有,虎妈也有。所以教育子女的不偏见,就是尊重孩子,信任孩子,多给孩子选择的机会,而不是越俎代庖,把自己的意愿强加在孩子头上。
(4-5 09:31)
ruthrose
: 幸亏不是真虎
(4-5 09:47)
世道变了
: 这是羊妈把自己的意愿强加在虎妈身上,越俎代庖了。
(4-5 11:03)
世道变了
: 现实和希望总是有差距的
(4-5 11:03)
ruthrose
: 又不在一座山里,一个圈里,越不越的,都不影响虎儿的输赢,羊儿的和平。
(4-5 18:58)
ruthrose
: 现实就是:虎妈要牧羊,羊儿遭了殃,虎啸震破胆,藤前一生苦。羊妈来驯虎,虎崽笑欢呼,攀藤有险阻,虎跃报慈母。
(4-5 23:44)
2011-4-5 02:38
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