当毛主席遇见六四
习总日记(2014,6,3-2)
周恩来,惊慌:“报告主席,北京学生上街游行了。”
毛主席,从容:“学生们意欲何为?”
邓小平,朗读:“要求新闻自由办报自由,要求国家领导干部公开本人及家属之俸禄,要求党中央承认他们是爱国学生运动。”
毛主席,皱眉:“把我们当什么人了?”
林彪,挑明:“把我们当国民党反动派。”
毛主席,轻蔑:“学生自以为是什么人了?”
江青,挑拨:“学生自以为是共产党。”
毛主席,嘻哈:“真是奇了怪了。大水冲倒龙王庙,原来是自家人。”
康生,趋前:“他们想取而代之。”
毛主席,冷静:“告诉他们,先到先得。我们已经革命成功,已经占山为王。自古一山不容二共,请他们去别处革命吧。”
周恩来,领命:“喳,我去去便回。”
周恩来驱车来到天安门广场,把毛主席的话儿与王丹柴玲等学生领袖说了。
王丹,点头:“嗯,是哦,我怎么把这茬给忘了,只怪我们晚生了几十年,没敢上那革命年代,无缘和你们一道并将战斗。”
周恩来,赞同:“那是那是,王同学少年英雄,若生在我们那个年代,真不知道是毛主席还是王主席了。可惜了。古人言‘天无绝人之路’,依老臣看,王英雄您还是另寻别处,免得惹毛主席他老人家不高兴,万一惹毛了他,派人民解放军前来剿匪,王英雄柴好汉,我看你们手无寸铁,可抵挡得住几个回合?”
王丹柴玲一干人你看看我,我看看你,的确不是毛主席的对手。心想好汉不吃眼前亏,便对周恩来说:“周总理见谅,还请总理在毛主席那边替我们多多美言,就说我们示威游行只反贪官不反毛主席。”
周恩来于是回去禀报:“毛主席,我打听清楚了,反贪官不反毛主席。”
毛主席,不悦:“习仲勋他儿子说得好,党会管党,不容他人指手划脚。”
林彪,帮腔:“学生学生,好好读书,搞啥示威游行。不许革命。”
江青,发火:“叫他们散了,都回学校读书。习仲勋儿子说得好,好好学习,精忠报国。”
毛主席,同意:“对,恩来啊,就按江青同志的意见办,叫他们散了。”
周恩来又驱车来到天安门广场:“王英雄柴豪杰,毛主席最新指示,叫你们回学校读书,将来精忠报国,当岳飞第二第三。”
王丹是北大历史系学生,读过点中国历史,知道岳飞精忠报国后下场之惨,故面露不悦。王丹与柴玲等商议后,要求与党中央谈判。学生们的要求如下:
1,学生领袖依照级别高低,毕业后分别进入党委系统和政府系统,成为当党和政府的领导干部;
2,承认他们是爱国爱党学生运动。
周恩来急忙回去向毛主席报告:“学生同意放弃示威游行,条件是同意他们分别担任党和国家领导干部。”
毛主席,好奇:“他们想担任啥子领导干部?”
周恩来,小心:“王丹想当北京市委书记兼天安门广场总指挥,柴玲想当政协副主席兼爱国教会会长。其他人依照职务高低要求分别提拔成为党和国家领导干部。”
林彪、江青、康生当场表示反对。毛主席却同意。
广场学生示威游行结束。
一周之后,北京学生吾尔开希等领导学运又起。
毛主席让周恩来找来王丹柴玲,叹息:“我好心办了错事啊,你们说怎么办?”
王丹柴玲面面相觑,不知如何回答。
林彪,指出:“王丹你是北大历史系的学生,应该知道宋江被朝廷招安后受朝廷调遣去打方腊的事。”
于是王丹柴玲穿上军服披挂上阵,带领大军抵达天安门广场,找到吾尔开希,与之谈判。
吾尔开希,耍赖:“二位如今吃香喝辣的,勿忘我啊。”
王丹,耐心:“毛主席共产党当年闹革命,成功之后就不许我们闹革命。他老人家有言在先,说拿两千万人头来换。我们前几天闹学运,招安之后便不许你们再闹学运,如果你们不接受,我和柴玲将指挥戒严部队,杀你个片甲不留。”
吾尔开希回头看看自己的学生队伍,的确不是对手,便与王丹柴玲谈判。吾尔开希的要求如下:
1,学生领袖依照级别高低,分别给予数目不等劳务费;
2,承认他们也是爱国爱党学生运动。
王丹柴玲回去向毛主席汇报。林彪、江青、康生当场表示反对。毛主席却同意。
吾尔开希领导的广场学生示威游行结束。
两周之后,又有一波学生示威游行开始。
毛主席听说后,却不说话,只把眼睛望周恩来身上瞄了瞄。周恩来会意,找到王丹柴玲,也不说话,用眼神示意。王丹柴玲懂了,去找吾尔开希。吾尔开希远远看见王丹柴玲来了,二话不说,便带领一帮学生去广场阻拦学生领袖孔庆东的队伍。
哪知孔庆东不买吾尔开希的账,于是双方便开打起来。王丹柴玲得到消息,遵照毛主席"要搞清楚"的最高指示,带领戒严部队进行清场。由于当时戒严部队根本没有装备如橡皮子弹水枪催泪弹等非杀伤性装备,不得不动用真枪实弹,一场被历史称为“六四天安门惨案”便发生了。
惨案第二天,党中央毛主席迅即宣布平定了一场反革命暴乱。抓获了屠杀北京市民学生的阴谋叛党叛国恐怖分子、国民党特务、美国间谍王丹柴玲吾尔开希和孔庆东等人。
六四惨案之后每一年,有关部门有关人士发起纪念,总结教训,研讨发生原因,回忆当时的人和事,久而久之,“六四惨案学”诞生了。又过了很多年,中国著名高等学府北京大学正式设立“六四惨案研究所”。
北京大学校长黄海波博士在为“六四惨案研究所”揭牌仪式上表示:“我们要吸取历史教训,要总结历史经验,研究如何避免惨案再次发生。只有这样,死了的才没有白死,活着的更珍惜生命,热爱和平。”