现在的孩子有90%~95%的潜能没被开发(ZT)

作者:yuxin_9605  于 2010-3-18 18:58 发表于 最热闹的华人社交网络--贝壳村

通用分类:健康生活|已有2评论

楼必生教授所著的《科学教育:先学前期儿童潜能开发》一书,里面写到这样一件事情:1985年在日本举办的筑波国际科技博览会上,展出了一棵长有13000个果实的西红柿树。

这棵参展的西红柿树,是通过水耕法培养起来的。所谓水耕法,就是把幼苗从泥土中取出放在水槽里;把普通肥料以适当的浓度溶化在水里作为植物营养成分;然后进行水温和水流的管理,并充分供应氧气。在这样的条件下,西红柿的生长不受限制,可以靠自己的力量自由生长。这棵西红柿树是从1984年10月开始培育的,它是从普通西红柿幼苗中选出的一棵,到1985年1月,经过4个多月的生长后,仍没有结出果子,因为叶子太多、光照不够,但是过了夏天,开始不断结出果实,到了展览会后期,西红柿突然猛增,闭幕那一天,主办方宣布共结果实13000个。开展的那天,它的枝叶覆盖面积只有5平方米,而闭幕那天,枝叶伸展竟然达14平方米——展期只有几个月。

这棵水耕法培养起来的西红柿树的生长过程和特点,可以给我们一些启发。

1.水耕培育法的西红柿树有了一个更为自由的生长空间,这是潜能开发的客观条件,结果实多的主要原因是植物的发展空间变得空前巨大,根、茎、叶可以随意向任何方向生长。

2.需要特别充足的阳光照射这棵西红柿树。

3.这棵西红柿树比一般的西红柿树有更长的生长期。内部结构越复杂就越要有更长的孕育发展时间,西红柿树以前都因为传统养殖法的限制而匆匆成熟,而水耕培育法给了它一个完全展露其内部结构复杂性的生长机会,它的成熟期自然要比土耕长很多。

4.这棵西红柿树结果实的时间也很长,并且在展览后期“突然猛增”,看来这一时间表是西红柿的遗传基因决定的,在此之前,它吸收营养、阳光和空气,不断发根长叶,在吸收、积聚了足够能量之后才实现了极具爆发力的“猛增”。

由此我联想到人类的潜能问题,如今普遍认为:人类没有被开发、利用的潜能高达90%~95‰。如果人类改变婴幼儿生存、发展、教育和学习的环境,那么开发更多的潜能是完全可能的。植物只能获得物种赋予它的本性,所以西红柿的潜能是有限的,而人的大脑和神经系统的潜能则有无限的可能性,而且,它不是固定的,可以不断积累、不断激发,是取之不尽的。

这棵水耕法培养起来的西红柿树,是在普通种子的幼苗中选出的,但如果把这棵幼苗种在土壤里,用传统的方法培育,那么就算有再好的遗传因素,也很难结出那么多果实,这说明后天生长的条件,即优越的生长环境、充足的营养及细心的照料,才是使这棵普通西红柿苗长成大树并结出丰硕果实的根本所在。

人和植物同属自然界的一员,我们人类有非常明显遗传缺陷的并不多,多数都是普通的“种子”。当孩子孕育在母体内时,母亲的血液是孩子生长的条件,母亲的心情是孩子生长的环境。孩子出生之后,后天的环境及教育却会让每个人走上不同的人生之路。

在孩子的成长过程中,养和育同样重要,家长要提供宽松的家庭氛围,让孩子在大自然中尽情玩耍、运动,与社会广泛接触,就像生长在水中的那棵西红柿树,有了自由发展的空间,孩子的各种潜能才能得到最大限度的发展,才能够结出丰硕的“果实”。

但人并不是植物,培育孩子和种植庄稼有着本质的区别,这个区别就是:种好庄稼需要庄稼人在植物生长的全过程中,即从选种到结果,都细心地照料;而作为家长,不可能做到从孩子出生到衰老时都在孩子的身边细心照料。现在不少家长对孩子娇惯、溺爱,保护过度,过分地为孩子做本该他自己做的事,这实际上是用种庄稼的方法来照料孩子,等于告诉孩子:你什么都不会,是个低能儿,你必须依靠父母,否则就不能生活。在这种环境里长大的孩子,一旦走上社会便无所适从,会到处寻找帮助,然而家庭之外是找不到父母式的照顾的,所以“啃老一族”正在不断壮大。

按一个人活到80 岁来计算,0~20岁是最初的生长、发育、受教育的时间段,是需要家长精心呵护和照料的。20岁以后,孩子逐渐成家立业,直到他80岁走完人生的旅程,这个过程是孩子自己也是应该自己走完的全过程。在孩子的整个人生过程中,我们家长只应在孩子生长、发育的最初20年里去履行应尽的职责。

如果说养育一个孩子就像建一座大厦,父母的工作就是打地基,而这个地基对父母来说是一个耗资巨大、花费精力甚多、耗时近20年的庞大工程。地基打得深,才能造高楼;地基打得广,才能造大楼;地基打得又深又广,自然就能造摩天大楼。打地基是父母的事,而造楼是孩子们自己的事,孩子成年时,父母把打得既深又广的坚实地基交给孩子,只要条件成熟,孩子就能造出高耸入云的摩天大楼。但如果父母为孩子打下的地基又浅又窄,孩子长大成人后,即使有了很好的机遇、很好的条件,也无法造出高楼大厦,就算勉强造高了,也随时都会有倒塌的危险。有的父母,在本该为孩子打地基的时候,却提前让孩子造楼,比如那些少年大学生、少年研究生,同龄的孩子还在默默打地基,他已开始盖楼,哪怕只造一个普通的小楼,也会立刻突显出来,但一二十年后,与那些打完了坚实地基才开始盖楼的孩子相比,他就失去了优越性,同时也会显出后劲不足。

健康的孩子聪明活泼;健康的年轻人有朝气、有闯劲;健康的中年人有魄力、有胆识;健康的老年人最快乐……健康是贯穿人一生的主线,是一个系统工程。人的健康工程从母亲十月怀胎时就开始了,健康工程的打地基阶段就正式启动了。


高兴

感动

同情

搞笑

难过

拍砖

支持

鲜花

发表评论 评论 (2 个评论)

0 回复 fressack 2010-3-19 05:22
0 回复 墙上的影子 2010-3-21 13:22
完全同意,因材施教的家长能有几个,就算有受条件限制能如愿的又有几个,为孩子们抱不平!

facelist doodle 涂鸦板

您需要登录后才可以评论 登录 | 注册

关于本站 | 隐私政策 | 免责条款 | 版权声明 | 联络我们 | 刊登广告 | 转手机版 | APP下载

Copyright © 2001-2013 海外华人中文门户:倍可亲 (http://www.backchina.com) All Rights Reserved.

程序系统基于 Discuz! X3.1 商业版 优化 Discuz! © 2001-2013 Comsenz Inc. 更新:GMT+8, 2022-5-28 01:45

倍可亲服务器位于美国圣何塞、西雅图和达拉斯顶级数据中心,为更好服务全球网友特统一使用京港台时间

返回顶部