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邓氏虽是少小离家,但他那还算富裕的封建家庭也一定给他灌输了许多 读书做官,学而优则仕 之类的思想,所以邓氏应该对读好书抱有强烈的愿望 ,这在他掌权以后的用人中有明显的印证。我们知道邓氏出国后,小小年纪并没有认真读书,据说是因为革命的需要,在十几岁就成为了职业革命者。而实际上即使他想好好读书也不可能,因为他始终没能考上高中这样学历的学校,大学就更没戏了。这对他的打击应该相当大,但也加深了他的高分情结或叫名校情结,他对那些考了高分和名校的同学有了一种过分的莫名崇拜。所以邓氏在当权之后的第一个动作就是把当时几乎所有的大学毕业生提拔到了领导岗位,许多一把手也几乎都给了大学毕业生,在邓氏看来他们应该是当时社会上最有能力的人了,你想,大学都考上了,管理个企业 管理个单位还不是小菜?可惜,据说当时许多企业因此原因损害很大,邓氏不得不撤下了一些人。
但这并没有使邓氏的名校情结有所改变,在以后邓氏选择胡锦涛为其接班人 以及国家各部委的领导人的时候,是否毕业于名校仍是一个根本的条件,而至于真正能力如何反而放在了其次了。对于他选择的这些人给中国带来了什么,现在看应该是,仁者见仁智者见智吧。
邓氏对名校的崇拜大概和目前非洲部落民对名校的崇拜有一拼,我们知道目前许多非洲国家的高官几乎都有极高的学历,一律欧美名校毕业,名气是响当当啊,一看让人吓一大跳,想来非洲国民更是望之如天人,可惜一些非洲国家并没因他们而改变贫穷的处境,目前也难见有新的起色;反倒是那些欧美国家对于高学历人才并没顶在天上,据说他们更看重经历,分数有时也不是第一重要,学校录取也非分数第一就行;官员任用也多非出自名校,总统 首相 甚至还有非大学毕业者(据说梅杰是耶,望指正),对于这样的情况邓氏和非洲部落民不知是瞪着困惑的两眼发呆,还是耻笑奚落一番????
而邓氏一个更大的一个失误是,在军队中军官的提拔和升迁也是唯学历的,有学历马上升迁,没学历其他方面再好也只能给有学历的让位或者原地踏步了。邓氏唯学历论从根本上杜绝了德才兼备的战士和一些干部升迁的渠道,这就使无学历的官兵失去了上进心,从而使部队道德水平大大下降;其后邓氏又进行了军队办企业的试验,从而使部队的腐败更上了一层楼。部队下来的人都说,现在部队上的腐败和地方比起来也毫不逊色。邓氏就这样把毛泽东一手创建的伟大的人民军队给葬送掉了。
还应该看到,毛主席创建的军队和其他任何军队都不一样,毛主席说,他是人民的军队,他不仅会打仗,他还是播种机,宣传队。。。。,还是提高人民和民族道德水平的大学校,在非战争年代,他们还要回到故乡和社会,很好的培养他们就能提高我们民族的文化水平和道德水平,回乡之后,他能带领老乡们走向文明和小康,而且已经被历史和现实证明了的非常好的一种方法。而邓氏很显然并没有或者并不这样认为,在他看来,大概军队就是打仗,再没有了其他,所以,现在的军人转业之后在道德和做人上没有什么提高,甚至偷鸡摸狗,进了班房,也就不难理解了。
部队特别是步兵,在打仗的时候主要还是要靠英勇的精神,灵活的头脑和两条腿两只手的,仅靠数理化是不行的,因为他们不是搞研究的,也不是天军,技术含量不是太高。很多时候低学历的打败高学历的,一点也不稀奇,也一再被被历史和现实所证明。
就邓氏本身来说,其学历低的可怜,甚至可以说没有什么学历,如果按他的标准,掌握国家权柄根本就不应该,但这并没有降低他的能力,应该说他还是有两下子的,但对于别人怎么就不行了呢??、
当然,邓氏有一个理论叫 现在和从前不一样了 没有知识不行。这话本没有错,可把知识和能力等同,却是错误的。他这个理论在中国的其他朝代也有相似的说法,宋代的时候,皇帝说,没有知识不能带好军队,实际就是说没有学历不能带好军队,于是有学历带队的宋军被不识字的蒙古军队歼灭了,国家灭亡了。其实重学历 重门楣,是中原王朝的共同看法,可惜都被没有学历甚至不识字的文盲打败了。应该认识到,历史也是现实,他们之间没有不可逾越的鸿沟。
其实对一个人看学历还是看能力,并没有什么不同的答案。
在历史上看,唐朝的时候学历和能力基本是一致的,因为唐朝的科举和以后及现在的考试是完全不同的,那时考试的题目就是当时国家急需解决的问题,并没有什么标准的答案,应该说国家急需从考生那里得到最好的解决问题的方法。比如今年可能就会出:在目前的世界经济危机面前我国应该如何应对??如果这样的问题你能回答的很好,在全国是头几名,相信道德和能力也不会差到那里去,因为能较好地思考和回答该问题的人,没有爱国精神和较好道德的人很难回答好这个问题,所以,唐朝科举出来的官僚的整体素质比其他朝代要好。而今天我们的考试和目前的社会问题几乎完全脱节,除了能看出他的学习方面的智力之外,其他根本看不出来,靠这样的方法用人,再加上目前邓氏的老鼠社会的污染,不出各种问题才怪。