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家务劳动也是历久不息的有关子女教育的问题。
我从十几岁开始作家物的。原因倒和锻炼呀，培养之类无关。
我在姨妈家长大，关于我那段生活，在＜＜哪说哪了＞＞中有说明的，所以作家物完全不是寄人篱下的结果，是大人们身体确实不好。我和表哥在当时十五岁左右，不会忍心看着有心脏病的姨妈和年过七旬的小脚外婆作家务，而只顾玩耍的。当然，家务是无止境的，作不完，结果就成现在这样，许多玩耍都没怎么参与，但各式家务都很精通。
有孩子后，坚决不让孩子作家务，为什么？我以为那不是孩子该作的事。
孩子该作什么？按着他们的想法安排自己的时间就是。这是我的人生经历告诉我的，成人以后，受各种有形无形的制约，我们能对自己所作的安排其实极其有限，多数的情况是照眼下的＂网语＂所云，是＂被安排＂。
孩子不同，在家长的荫庇下，至少可有几年的自由，自己安排生活。当然在国内不行，说的是国外，初等教育基本没压力的情形下。于是，学习我不管，家务他不管，孩子在尽可能好的＂服侍＂下长到大学毕业。
结果是什么呢？他似乎什么也不会干，学习成绩也平平。但是，他很自信（不知为什么），对很多事有自己的看法和判断，知道自己要走作研究的路（认为那是适合他的）。然后用最后一个暑假，学了学作饭，就独立生活了。现在回来告诉我，他准备陪养他的室友作饭及存钱（理财？）的能力。
要说什么呢？孩子最重要的不是任何技能，而是独立思考和独立人格的形成。技巧性的东西，用时自会，不用费心，当然要能作满汉全席另当别论。太多的各种训练会极大的损伤孩子的自信和误导他对自己的认识，孩子不可能什么都好，而很可能在练过的钢琴芭蕾等一事无成而灰心，也可能在上了几天奥数，回到班里傲视群雄而选数学专业，最后发觉奥数并不是数学而放弃专业。
所以，让孩子作孩子，大人作大人，作大人的就别再想什么不代孩子的约会了，伺候他们几年，以后是会很温馨的。