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上小学二、三年级时,老师是本生产队的年约三十岁的男子。这个年龄的男人经过文革初期的混乱、打砸抢和恶斗,到了七十年代心理相当变态,当然这是我后来的感觉。我的小学另外一位老师基本和他同龄,是我的堂叔,即我爷爷的侄子,教起小学生也是歇斯底里。对于我这样班里学习最好却也非常调皮的孩子,这两位是我童年的恶梦,因为我经常受到他们罚站、恐吓、放学后被留校受批评或者写什么检讨。
这位从来没有笑脸的老师,让班上年龄最大的学生当班长。这位大概比我们大四、五岁,智力低下,不是骂他,事实上确实如此,否则也不会比我们大四、五岁,同他的另外两位弟弟与我们同班。他虽然智力低下,但特别野蛮,加上三兄弟同班,所以其他同学都怕他。
教美术的老师姓唐,个子高,人很敦厚,大家喜欢他。一天下午下课,另外一位女教师跑来找唐老师帮忙,喊了句大唐。我好奇多嘴感到叫大唐好玩,也喊了句大唐。两位老师无所谓,走了。我可倒大霉了。上课时,傻子班长告诉阴脸老师我骂老师了。阴脸老师也不问我骂了谁骂了什么
(也许他会认为我骂他了),把我弄到教室前面墙边罚站。放学了,自然要留校交代检讨。要交代的是这样一个严厉问题:你骂老师的目的是什么。他真是变态,反反复复严肃问我这个问题,也不急着回家,尽管家里还有两个不满五岁的小孩。我在这样的充满戾气的环境中也忘了辩解自己没有骂老师,只是想怎样能找到一个骂老师的动机。暝思苦想一个多小时,阴天,天要黑了,突然脑子里想到生产队高音喇叭里常常播的新闻里有这样一句话:某某的目的是想搞垮社会主义。我不假思考,立即告诉阴脸老师我骂老师的目的是想搞垮社会主义。阴脸老师本领高强,马上宣布我反革命,要在第二天到公社通知公安人员来把我抓走。
完了之后他把我放了。家里距离学校有三里多,是山路,一个人孤独走在夜幕初降的山路上,想到第二天公社公安人员来抓我,心中充满了恐惧。
回到家吃饭,把这事忘了。家里兄弟姐妹多,父母也不过问我怎么这么晚才回来,我也不说。第二天,什么也没有发生,我也把这事忘了。但当时被追问的严厉和无奈说了一个目的之后受到的恐吓,却是永生无法忘怀。