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“说到教育,犹太人重视家庭教育胜过学校教育。因为孩子们在学校学习知识,在家庭却要接受智慧传承,其生活重心系在家庭而非学校。”
这句话说到了中国人现在问题的根本上了,那就是中国父母都把教育孩子的责任都交给了学校,而学校又只关心升学率,忽视了人生智慧和人生价值观的传承,结果中国人过去三十年在人生智慧和人生价值观出现了大崩溃,引发了众多的灾难性问题。
如果说文革带来的问题很多的话,那么主要问题就在于那个年代的中小学生在成长的时候,传统的家庭教育缺失了,而新的人生智慧和价值观还没有确实形成。当这些人当了父母后,他们能够传承给孩子的人生智慧和人生价值观很少了或者不全了,特别是三十多年前又来了一次大颠覆,结果整个社会价值体系大崩溃,再加上工业化的迅速发展,中国社会架构大崩溃,人的生活出现了物质生活极大提高,精神生活极大倒退的混乱境地。在中国走向世界的过程中,世界各国人民本来是以文明古国来看待中国欢迎中国的,当他们真的接触到中国人时,发现了理想与现实的差距,这也就是为什么中国在世界各国遇到不愉快和抵触的一个重要原因。
对照犹太人,中国人要想振兴民族让祖先的光辉重现,就必须重新重视家庭,重视家庭教育对人生的重要作用,恢复并发扬中华文化固有人生智慧对人的指导作用。
下面是《犹太人智慧丛书·犹太格言集》节选及翻译
书本给人知识,人生予人智慧
现代人似乎忘了知识与智慧乃属不同之事。与千百年相比,目前人类拥有的知识数量庞杂浩瀚,已经膨胀到难以想像的地步。然而如果对照一下以《犹太法典》为首的犹太古籍,人类在人生智慧方便似乎不是进步而反退了。
犹太家庭每逢安息日就会聚集家人,由父亲教孩子研读《圣经》与《犹太法典》。安息日是个家庭聚会的日子,这项传统延续至今,犹太人在安息日很少外出旅行,就连生意人也刻意避开行程留在家里。
说到教育,犹太人重视家庭教育胜过学校教育。因为孩子们在学校学习知识,在家庭却要接受智慧传承,其生活重心系在家庭而非学校。(选自马文·托卡雅著《犹太人智慧丛书·犹太格言集》)
Knowledge comes from books while wisdom from life.
Modern man seems to have forgotten that there is a difference between knowledge and wisdom. Compared to what man had thousand years ago, man today possesses great wealth of knowledge which has expanded to an unimaginable diversity and quantity. However, if compared to ancient Jewish writings in which Talmud is the most important book, man seems to be deteriorating instead of progressing in term of wisdom.
Every Sabbath is a family day for Jewish families, when the fathers teach their children the Scripture and Talmud. This tradition of Sabbath as a family day continues to this day. Jews seldom travel during the Sabbath and even Jewish businessmen deliberately avoid trips to stay at home.
When it comes to education, the Jews value family education more than school education. This is because while children learn knowledge from the school, they received wisdom legacy from their family. Their lives centre on their family, not the school.