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传统式的教育是一种爱憎分明、动辄定性的教育，这拜大成至圣先师孔子所赐，学生听课困了，老先生不反省自己讲课为何不吸引人，反而骂学生是“朽木”、是“粪土之墙”。仅根据人的一时表现，就给人定性、下结论，然后毫不掩饰自己的好恶，随口臧否。这未免太武断，也太有失教育者的身份了。相反，历史对于孔子，远比孔子对待自己的学生宽容，历史并不因为孔子类似表现，摘掉其教育家的桂冠。许多名人其成败、功过、毁誉，人虽盖棺，论犹未定。因此仅就某人一时之表现，给人贴标签，下结论，很容易产生偏见。