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我小的时候,父母不太管小孩,小孩也没太多的规矩。后来,不知什么时候开始,常听到“要从娃娃抓起”的说法,很多人就让小孩背唐诗,诵经典,上补习班,学奥数开发智力。
外孙女在美国出生,就是没有这一套。有时还会被她教育。哈哈!
外公没有说谢谢
2023-11-15 美国世界日报家园版
https://www.worldjournal.com/wj/story/121252/7575448
日前女儿和女婿带外孙女回来吃晚饭,饭后三岁多的外孙女在吃一串葡萄,我从她碗里的那串葡萄中,摘了一颗放在嘴里说:「好吃。」外孙女高兴地又摘了一颗与我分享,我也没客气吃了那颗葡萄。
之后,外孙女蹦出一句英文:「Waigong didn't say thank you.(外公没有说谢谢)」我尴尬之余赶紧补了一句「Thank you!」女婿用中文对外孙女说:「妳要说,不用谢。」外孙女还是不习惯说中文,顺口回了「You're welcome.」
外孙女很小就上美国的托儿所,我并不觉得托儿所或幼儿园有多重视智力开发,或要挑战高深知识以及培养音乐天才,也不会让小孩去鹦鹉学舌,死背硬记什么经典;而他们更关注的是小孩的社交技能(social skills),学会与人相处、为人处世的日常规矩。
美国密西根州立大学家庭和儿童生态学副教授霍莉·布罗菲-赫伯(Holly Brophy-Herb)研究小组的研究证明,儿童三岁时的社交技能,可以预测未来的社交和学业表现。
在小孩启蒙阶段重视儿童早期社交和情感发展,日后这些儿童在认知、语言和社会情感方面的表现,都会优于其他三岁时的同龄人。中国人常说「三岁看大、七岁看老」,大概说的是同样道理,这或许便是美国幼儿园更关注小孩社交技能发展的原因,因为对以后的成长有很大影响。
这让我想到今年夏天我们家种的两棵桃树大丰收,桃子压弯了树枝,成熟的果实缀满枝头,我们已无法吃完,我太太周末就动员左邻右舍的小孩来摘桃子。
年幼的小孩有大人陪同,我们也摆好稳固的梯子,提醒他们注意安全,还叮嘱吃的时候要小心有的桃子里面有虫,吹嘘那可证明是有机食品,我们没用化学杀虫剂。有个稍大的男孩摘完回家后大概还不够过瘾,一会儿自己提着篮子又跑来。
看着邻居的小孩摘桃子时的兴高采烈,我心中充满幸福和满足,算是一种甜蜜的享受。过去剪枝、浇水、施肥的一切劳动辛苦,此时都消失得无影无踪,更增添了一份快乐。
之后,我们家信箱里就多了几张小朋友送来的谢卡,有买来的印刷卡片,也有自己制作的谢卡配上歪歪扭扭的图画,让人感到很温馨。
大到有美国重要的节日,例如感恩节,小到有邻里间小朋友的谢卡,或是外孙女提示要说谢谢,这世界相互友爱、相互尊重,多一份分享、多一点感恩,每人如果多说一句「谢谢」,总是会更美好。