徐泓: 关于《陈虻语录》的几句话 （转载）

　　三年前的今天，2008年12月23日 ，陈虻，一个优秀的电视人走了。

　　他生前，在电视圈里，央视，还有一些地方卫视，就有一些“陈虻语录”被口口相传。

　　他去世以后，我们搜集了他的讲课录音，媒体对他的采访记录，还有网上能收集到的关于他的纪念文字，发现了更多、更多的“陈虻语录”。

 一、

　　所以称为语录，最早源于中央电视台新闻评论部所在的“南院”。

　　在这里工作过的编导、记者都经历过陈虻的审片。这位部门主任审片与众不同，他经常是编审边讲，审完以后，还要总结点评。一个十几分钟的片子，他会花上半个小时、甚至更多的时间去分析讨论，并很快的提炼出一些观点，或者叫做“警句名言”。

　　于是，陈虻审片，成为“南院”的一道风景线。每当他坐在编辑机前，仿佛有一个磁场吸引，会不知从哪里突然聚拢来很多人，周边围起一道人墙。 只见众人掏出本子，忙着记下他的真知灼见。

　　陈虻说话，带着语录体的味道。他擅长归纳与分析，有哲理性的思辨色彩，逻辑非常清晰，纲举目张，便于记忆与传播，因此很快就流传出若干条。例如：生活 中的一切发生都是我们拍摄的机会，而不是我们拍摄的障碍；不要在生活中寻找你要的东西，而要努力感受生活中到底发生了什么，等等。以至于陈虻后来自己也经 常引用，在审片的时候，在和部下聊天的时候，他会冒出：陈虻语录第8条、陈虻语录第13条云云。

　　他较真儿，对节目的质量一直使用近乎苛刻的标准。每一个片子他都不敷衍， 每一次审片，他都在给大家上课。这种真诚的“传帮带”，在当今世道是稀缺，也已经成为中央电视台的绝唱。

 二、

　　1985年1月，24岁的陈虻进入央视。他从基层干起，当过记者、编辑、撰稿、摄像，当过制片人，懂得普通编导的艰辛，了解电视新闻生产的全过程。当了领导以后，陈虻也没有一天离开过业务工作。他多次讲：“我是生产一线的，是干活的。 我始终跟制片人员坐在一条板凳上，我跟你们休戚与共”。

　　因此，他的大部分语录带有很强的实战、操作性质。

　　有一次，《东方时空》的一位编导，顺路搭陈虻的车，在车里有关于语录的一段有趣的对话：

　　编导问：“真有这么一本陈虻语录吗？ 油印的也行啊，多有用呀。”

　　陈虻呵呵一笑：“我等着以后出呢。”

　　“那我现在就把您讲的话记下来吧。”

　　陈虻认真地说：“要真写这么一本书，我就得找一个完全不会做片子的人，让他一上来就作片子，生拍，我在旁边瞧着，遇见什么问题，解决什么问题，那样我就把语录全都想起来了”。

　　陈虻语录之一：“在栏目化运作中，我认为应该前面有目标，背后有理念。”

　　确实，在这些实战性、操作性很强的语录背后，都包含着深刻的理念。那是陈虻对电视的属性和本体规律的思考。这是一个持续不断地内省的过程，包括对电视人的社会责任与职业理念的思考； 重新检讨电视人与观众的关系，认识大众媒体的传播规律；尊重影像传播的规律，找到属于电视新闻本体的表现手法等等。

 三、

　　在1993年到2007年的14年里，陈虻先后主管过《生活空间》、《东方时空》、《实话实说》、《新闻调查》、《百姓故事》、《纪事》、《社会记录》、《中国周刊》、《小崔说事》等栏目。他参与了央视新闻频道的创建，并且是这个频道的主要领导者之一。

　　在他的另一部分语录里，关注的视野从节目到栏目、从栏目到频道， 涉猎广泛。尤其后期，他在孜孜不倦的构建新的电视理念，致力于推出一批批新的节目形态。

　　多年跟随陈虻的部下李伦提醒过：“陈虻的思想往往来自于实践中的刺激，所以他的工作、生活和思想间有很多纤细的联系，选择标准要既丰富又苛刻。” 我们按照时间的顺序整理这些资料，并尽可能地把陈虻的许多话语，放回到当年的情境与时代背景下考量，从中选择那些画龙点睛的语录。

　　我们被陈虻的许多“先见之明”所震撼。时下电视新闻节目、栏目、新闻频道存在的一些老问题，所遇到的一些新问题，其实陈虻在好几年前就有所预见，有所思考，甚至有他自己的答案。现在回过头来，再听他当年说的话，真有与李伦一样的感慨：陈虻具有我们无法追赶的智慧。

 四、

　　认识陈虻，是在2003年的一次国际获奖电视节目研讨会上。茶歇的时候，一个长发飘飘、俊朗帅气的年轻人，向我冲过来，“自来熟”似的自我介绍：“我是陈虻。徐老师，我一定要认识您。”

　　后来我问过他，为什么一定要认识我，他说：“凭直觉吧，您和别的大学老师不一样。”

2004年、2007年，都是蝉鸣不止的夏天，陈虻到我的家里，有过两次长谈。从上午9点多开始，午后才结束。

　　我的脑海里至今还留着一个鲜活的印象：陈虻抬手看看表，神色吃惊：“哎呦，怎么这么快，都3点了。”利索的起身，掐灭手中的香烟，往后一捋长发：“我该走了，回台里看片子去，今天没聊够，下次再聊啊。”

　　烟灰缸里留下至少10个烟头。

　　他和我主要探讨如何建立电视媒体人的培训课程，办培训班。第二次谈的时候，已经具体到办国际培训，他刚从美国回来不久，做了一些调研，有了更新的一些想法和计划。

　　和陈虻聊天，基本是他说我听。谈话跳跃式进行，话题越铺越广，观点越聊越深。

　　语速不快，语调平和，但陈虻的表达有一种直取核心的力量，犹如快刀斩乱麻，三言两语，就解决掉一个问题。其实都是一些大白话，但听他说，就是觉得痛快。

　　2007年那次，临走的时候，他问我： “我是不是有点好为人师呀？”然后很恳切的说：“徐老师，其实我对教育、对培训真的有兴趣。特愿意和您一起干点事儿。根据我的经验，学会用影像叙事，有思想的锐度和独立思考的能力，从一个大学毕业生全面地培养出来，需要三、五年。”

　　这个判断，后来我在整理陈虻的讲课录音时，几次听到了。

见陈虻的最后一面，是在他的病床前。

这次是我说他听，他已经没有力气说话了。

　　从下午3点半一直坐到4点多离开。后来我知道那时距离陈虻去世只有32个小时了。

那天在和陈虻告别的时候，我向他承诺：“等你的病好了，不要在央视工作了，做电视太累了。你到北大来，到我们学院来教书吧，你一定是一个好老师，我和我的学生们都期待着你。”

 五、

整理陈虻留下的资料，很费了一些时间。寻找、提炼陈虻的语录，花了更大的功夫。 直到今天我和我的博士生张海华，打算在微博、博客里公开出来，这个整理、选择的工作还在继续。而且我们至今也还没有找到一个适当的文体、框架，来承载所有 的内容，只希望通过微博、博客等形式，摸着石头过河，边发边写，根据传播效果，及时调整。同时也希望通过网络的互动功能，约网友们参与关于“陈虻语录”以 及《陈虻，我们听你讲》的收集、写作与讨论。

　从今天，我们在@北大媒介观察  推出“陈虻语录”系列，在新浪博客上推出《陈虻，我们听你讲》的系列博文。