美国的教育走偏了吗？ (ZT)

最近，我所在地区的一家特别电影院和几个高中正在放映一部叫《Race to Nowhere, The Dark Side of America's Achievement Culture》的纪录片，引起了家长学生以及媒体的关注。这部纪录片探讨了美国的教育问题和青少年的身心问题。前几天接到通知，我们学校也将放一场。

电影的导演（Vicki Abeles）原来是加州的一位律师，三年前由于自己的女儿心理出了问题，对上学产生了恐惧，再加上同一社区一名青少年因为没有拿到A而自杀，使得她决定用一部纪录片来反映这么一个问题：太多的中产或富裕家庭的子女为了一张漂亮的履历，学了一身的才艺，却失去探索新知识的能力，并影响了身心健康。她希望在美国兴起一场草根运动来探讨这一问题。

要想知道你家的后院是不是也在放映这部纪录片，可在这里查。 

其实美国的教育在不同的社会阶层呈现了两极分化的现象，一些地区的孩子是“饿死”，而另一些地区是“撑死”。我所在地区就是属于“撑死”的那一种。孩子每天睡眠不够，没有时间可以闲下心来读一本自己感兴趣的书，有时一天有三，四门考试，成绩算到小数点后面两位数。在这样的压力锅里，青少年的身心健康就很可能出现问题。纪录片反应的就是这些“撑死”学区的情况。

对亚裔新移民的孩子来说，在父母望子成龙的期待下压力更大。我的社交圈很小，朋友家的青少年也不多，但就是这样，已经知道有两个高中生有一阵子需要靠抗忧郁症药物和心理医生过日子。还有一个孩子从上小学起，只要一有考试，头天晚上就会睡不着觉。另外有两个高中生只要学习一紧张就在家里暴跳如雷，发无名火，心理处于亚健康状态。而这几个孩子在学校都有顶尖的成绩。

另外从媒体中也了解到，亚裔孩子的自杀率偏高。一年前，在短短的三个月中，加州理工学院 (CalTech) 有三名华裔学生自杀。1996 年到2006 年，在Cornell 大学的21 名自杀学生中，就有13 名是亚裔，占百分之六十以上，而 Cornell 只有百分之十四的亚裔学生。在美国，自杀名列大学生死因的第二位。

这些触目惊心的例子，应该引起华裔家长们足够的重视，不能忽略了孩子们的心理健康。