儿子的财商教育

忘了在哪儿读到过一句话，大意是一个人能取得多大的成功不取决于how smart he is, 而是how he is smart.  性格决定命运，现在人们已经认识到了情商教育的重要性，很多家长已经开始在开发孩子智商的同时培养孩子的情商。但是实际上我们还应当从小培养他们的财商。

最近的一项调查发现，在美国有1/3 的高中生持有信用卡，其中28% 的学生已经欠下了数量可观的信用卡债务。在对高中生及他们父母的一项有关理财知识的测试中，学生和他们的父母平均均不及格，分别只答对了52%和57%的题目。 难怪在这次金融风暴中，那么多人因为债台高筑而破产，甚至失去自己的家园。另外，这项调查也发现，94%孩子说他们的理财知识来源于他们的父母。由此可见父母在儿童的财商培养中起着举足轻重的作用。

我们华人长期以来视金钱为粪土，认为金钱是万恶之源；可是近年来我们却又走上了另一个极端，一切向钱看，认为钱至高无上，可以买到一切。这两种对于钱的观念都是错误的，不健康的。大多数华人父母对孩子是有求必应，百依百顺，以为这样就是爱孩子。稍微明智一点的父母，为孩子存下教育基金，为他们买好房子，找到一个高薪的工作，死的时候给他们留下一笔遗产，以为这样他们的孩子就可以一辈子衣食无忧了。殊不知，这些从小花钱大手大脚习惯了的少爷小姐们，再多的钱也可以挥霍一空的。古人说得好：“授之以鱼，不如授之以渔”。最重要的还是让孩子自己懂得理财，那就可以使有限的资产不断累积。对于孩子来说，这才是给他们最有价值的财产。

一年以前我们开始给两个儿子灌输一些财务知识，现在7岁和5岁的小人已经有了一点初步的概念，懂得他们不可能把整个商店买回家，买东西的时候知道货比三家，平常帮我收集coupon,  到商店后帮我算unit price, 看牛奶桶上的到期时间等等。最难能可贵的是养成了储蓄的好习惯，每得到一块钱他们就分成四份，分别放进标有“Spend”（花费），“Save”（为买大件存款）, “Grow” （投资）和“Give” （爱心捐赠）的四个盒子里去。 在采用这种 “一分为四”理财系统前，小儿子有好几次在商店里大喊大叫，非要让给他买某一种玩具或零食，有一次甚至在地上打滚，不给就不起来，搞得我特别尴尬，只好让步。现在他们再提什么不合理要求，我只要简单地问他们“Spend”盒子是不是还有钱就可以了，因为这个盒子里的钱我们不管，由他们自由支配，有钱他们就可以买，没钱对不起，等存够了钱再来。