美国人对设计教室没啥感觉

坐在美国的教室里听课，总是很难受，这一点我在２０００年刚移民美国在纽约市立大学上课时就深有体会了，不过我相信一般美国人不同意我的说法，因为我知道他们的感觉器官大都坏了。

首先美国的教学楼内部结构和走廊楼梯就让人很没感觉，　这一点我在几年前一篇关于美国的建筑都被设计的像迷宫的帖子里已经讨论过了。

教室里的座位让人难受，通常没有课桌，只是一张普通的椅子，或者扶手上有块板可以翻上来做笔记，如果是普通椅子，只能把笔记本放在大腿上，如果是扶手上有块板那种，写字也不舒服（一只手写字，另一只手悬空），而且小板给人被束缚感。

虽然美国也有阶梯教室，　但大部分教室不是阶梯教室，地板是平的，而且基本没有讲台，教师总是坐着讲课，　这样教室里如果有３０个以上的学生，坐在后排的就基本上看不到教师的脸，　只能看前排人的后脑勺。　

按照中国的经验，一个教室里如果有５０个学生，教室的地面是平的，　教师应该站在讲台上，讲台高２０厘米，教师身高１７０厘米，　这样教师的头顶距离教室地面的高度是１９０厘米，　这样才能保证每个学生都能看见教师的脑袋。　无论教师站着还是坐着，都要保持教师的脑袋比地板高１９０厘米，这是中国的经验，美国人不知道这个经验，也不想知道。　典型的美国教室里，假如有５０个学生坐着，教师就搬把椅子坐在前面，而且没有讲台。

如果是阶梯教室，视野则好些，但一些座位会被设计的很歪，常要歪着脖子往讲台方向看，而且在有些座位也会因为太歪看不清黑板或投影屏。　地板的坡度不够大的阶梯教室，前后排没有错开，后排的人，仍然只能看前排人的后脑勺。

美国教室里的灯光通常昏暗，而中国的大中小学的教室里都被几十条日光灯管照的通明。美国人没有保护视力的概念。

美国人喜欢用空调，教室的门窗不能和室外通风，而美国人的空调系统又不给力，所以教室里空气总是十分污浊，空气里布满悬浮的粉尘小颗粒，携带流感病毒的飞沫，二氧化叹，水蒸汽，屁味，各种体臭味都很浓，我在这样的教室里和美国人久坐，完全是受灾受难的感觉，可惜美国人都感觉不到。