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今天我第二天上课
今天我在皇后社区学院第二天上课。昨夜在校外公园长椅露宿，下了几个小时的雨夹雪。八点二十起床。
九点上解剖学理论课。老师是一个六十岁白男。上课讲话音量低，难听清。照本宣科按他贴在黑板账户上的ppt讲，进度很慢。
讲到细胞可以自主决定如何应对激素，可以通过增加或减少自己的receptor个数增减对激素的反应。也可以不产生receptor对激素完全不反应。细胞自己决定干什么不干什么。我提问说看似细胞自己有大脑能自主做决定。他似乎对我的说法很感兴趣。
中午我吃了三两意大利面和一个小易拉罐沙丁鱼，然后在草地上采了一两半类蒲公英叶，到学生会煮四两意大利面。
然后到学校的食品银行领食物。然后到电脑室仔细阅读解剖学理论课的ppt。然后到下午三点，上一门高年级的心理学。
教这门心理学的是一个七十岁白妇，推walker，半残疾。她的相貌近似已故英国女王。她说在少年时从罗马尼亚随父母移民来美。父亲在来美时35岁。
她不用ppt，也没有事先在黑板账户上贴阅读材料。她说不用PPT因为她不能站着，而PPT机器太高。我认为是她拒绝用电化教具，如果她想用，学校可以给她做个矮桌子。
她说在她移民来美前，生活在共产党的罗马尼亚，说齐奥塞斯库主席极为残酷，罗马尼亚极穷，粮食配给制，大家都吃不饱。而又不计划生育，每家生六七个孩子，很多人养不起孩子，就把孩子送进孤儿院，而孤儿院里的孩子很可怜，会饿死，凡是用奶瓶喂奶时不主动上前去含奶嘴的孩子，工作人员都直接让他们饿死。孩子在孤儿院长到六七岁，由于不能和人沟通，所以那些孩子都没学会任何语言，不会说话。而且孤儿院里的孩子都被输了血，而被输的血里有艾滋病，所以那些孩子都有艾滋病。说幸亏后来齐奥塞斯库被杀了，罗马尼亚人才开始过上好日子。
我觉得她的这样的言论像是罗马尼亚版的轮功活摘故事，虽然可能确有其事，但被夸张歪曲。另外罗马尼亚共产党被推翻后，经济未必能好到哪里去吧？参照俄罗斯的情况。
她显得笨。一是她带的一页的syllabus不够，班上有几个学生没领到。二是她带的第一节课的讲义不仅数量不够，而且搞错了，其中一部分讲义是另一节课的。她很糊涂。
她发讲义的方法是让全班三十几个学生到讲台来自取，造成学生们在讲台围挤。而我把她的讲义取了十几份，交给学生传取。她已教学几十年，不懂怎么发讲义，说明笨。
她说学生们学心理学是为了毕业找工作，找工作的目的是为了拿工资，拿工资的目的是为了用钱买食物和买性。
她说女人赚钱于是买化妆品化妆，打扮自己以吸引自己想要的男性伴，女人想找的性伴一是要看起来体格强壮，二是要有钱有权，这是因为女人为了怀胎生育需要有看起来强大的男人供养。
而男人找性伴要年轻性感的女人，性感说明雌性激素多，年轻说明能生很多胎。
我觉得好像不对呀，已知女人最喜欢的性伴都是牛鬼蛇神大妖小怪，没钱没才没貌没德，美女们喜欢倒贴嫖资为一无是处的烂崽投怀送抱。
她宣布课间休息十五分钟，一个二十五岁傻叉半黑男向她提问，她就耐心解答。我想这俩都是傻子，只有不明事理的傻学生才会在课间休息时向老师提问。而她应该迅速设法打发掉学生的提问，而不是在那儿慢慢解答，否则她就不用休息了。
下课后我在室外餐厅区吃自带的三两野菜意大利面和花生酱。然后去图书馆，咨询发现这个心理学课的教材可借阅，每次借两个小时，对我来说足够了。而且图书馆里还有三四本可以借回家，每次可以借一个月。我不想带回家，我无家，只能来校园学习，所以每天能在图书馆读两个小时足够了。所以我不用买她说的原价两百多元的那本心理学教材。
然后我上网仔细读解剖学理论课的PPT，又把解剖学实验课通过课代表飞利浦转发给我的阅读资料看了一眼。
然后我到教学楼走廊闲坐，今夜我将在校园外公园睡长椅，天气预报最低负二摄氏度。我明天没课，但需要用学校的电脑把解剖学的ppt仔细阅读一下。
另外明天也在图书馆读两个小时那本心理学教材。再回唐人街。