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美国的大学生的功课水平
我举我上过的课做为例子。比如我2023年春天在皇后社区学院上的解剖学实验课。我在当时发表的日记都已经详细记载了。
解剖学分为两个学期。拿这个课的学生基本上是为了考护士或理疗或检验之类的本科的医疗专业。第一个学期的课淘汰掉60%的学生，这些学生在第一个学期就发现吃不消，挂科或濒临挂科，知道自己不是这块料，不继续上第二学期的课。一个实验课有20-22个学生。各个民族的都有。上第一个学期的实验课时班上有一个韩女，两个华女，这三个人只有一个人参加了期末考试，其余两个人知道自己注定会不及格提前退课了。华裔学生的功课水平并不比黑人高。
2023年春季我上的是第二个学期的解剖学课。实验课20个学生，东亚人除我之外只有一个四十岁韩国男和一个六十岁韩国男，六十岁了还上大学企图考护士，但这俩韩国人的功课水平仅为中下等。
我的功课水平无论是实验课还是理论课都是遥遥领先的。但教师未必这么评分。我虽然成绩是A，但老师也会给其他很多学生A，但我的A和其他学生的A不是一回事。班里任何其他学生的功课成绩和我相比都是渣。
2023年春季的解剖学实验课的老师是一个八十岁香港老头，有严重的帕金森病，有时他来上课前忘了吃药，症状严重得无法讲话，也无法用粉笔写字。他教学并不卖力，学术水平也不高。他给学生打分总是很高，考试答错了也不扣分，使班里的学生大部分能拿到A或B。
举几个例子说明为啥我在班里的成绩遥遥领先。
考肌肉时，最简单的一个题是识别股四头肌。全班只有我一个人答对。其它学生或不能写出四头肌的学名，或把左右腿搞反了。考试用的塑料模型的左右腿和教学用的塑料模型是相反的。那些学生很多人最终会当护士，连股四头肌都不能正确识别，很难识别人身上的其它肌肉。
在考循环系统时，用的是羊的心脏，是被包装运输仓储时压缩严重变形了的，考的大约是左心室，但直接从外观是无法辨别的，因为羊心整体严重变形。我是在考试时唯一的一个学生把羊心拿起来，用右手食指从心室往主动脉方向捅，只有这样才能判断它是左心室。而其他学生没有人把羊心这样拿起来捅，他们就不可能答对这道题。
再有就是在上课学用传统的听诊器测血压时，我大概是全班唯一一个人搞清楚怎么用传统方法测血压。其他学生还想当护士，连用传统听诊器测血压没学会。
所以无论老师给班上的学生写多少个A，真正的优秀生只有我一个。其他学生也会得A，但他们的实际水平和我有天壤之别。
这也是为啥广大的高学历混滋傻们可以吹嘘自己的功课成绩多么好，吹嘘自己的子女的功课成绩多么好，但拒绝透露细节，因为知道一旦细节泄露，就会被人发现实际上不学无术。
我发这个贴子的意思并不是要说我的功课成绩多么高，而是想说美国学生的成绩很差，无论他们的GPA多么高，实际水平都很差。并且东亚裔学生的功课成绩和白黑墨穆三大致相同，没有任何出色的表现。我的成绩很杰出，但我并能不代表中国人，典型的华裔学生的功课成绩或平庸，或挂科垫底。