儿子与自信

很多人笑我, 夫妻俩个都当教师, 却不知道如何教育自己的孩子.

移民之前, 我很自信自己很了解儿子. 也就是说儿子13岁前我很自信:了解自己的孩子.

儿子儿时长得天真活泼, 属于人见人爱, 语文老师除外. 原因是儿子的班主任是位有30多年教龄的老教师, 她不能忍受儿子的多动. 儿子的几位数学老师都是年轻老师, 所以他的数学成绩一直还说得过去, 语文虽差一点儿,但是也说得过去.  语文老师总想找点儿能整治儿子的地方, 但是就是找不到 ---只是多动.

儿子常常被我的同事赞扬: 大气.  我虽然不知道他的大气在那里, 但是我知道他很聪明. 他无论到哪里基本上都回家对我说, 包括他去游戏机铺去打游戏, 他知道如果提前向我报告, 不会被批准, 所以次次都是事后汇报.

移民之后, 一是担心儿子过多的和我在一起会缺少男人的阳刚之气(常听到有人说我惯他); 二是太忙了. 每天做工,学英文忙得没有时间和他还像从前那样交流.

随着年龄的增长，尤其进入高年级后，孩子的心理发生了很大的变化，在父母看来，往日那个听话、自信、快乐的孩子逐渐和我们远离，随之而来的便是叛逆、自信心丧失、厌学、甚至厌世等一系列心理问题的出现，心理专家把孩子的这些不适反应称为“心理断奶”反应。

我忽略了儿子的"心理断奶"适应期!  常常生气孩子为什么这么不理解大人的辛苦啊! 儿子的叛逆使得原本就不太自信的我更加不自信了. 这是为什么哪?

等到我们有了工作,有了自己的家. 我反省自己很长很长时间: 只道是孩子不理解父母的辛苦, 实际上是家长没有理解孩子的心理需要. 儿子随我们移民的时候已经是13岁了, 他也需要一个适应期. 我们几年找不到专业工作,儿子的焦虑和父母是一样的, 只是儿子没有过多的表露出来. 他和父母的心是相通的.

世上没有后悔的药. 写在这里为的是与那些移民家长分享一点儿体会.  也希望我的儿子又回到从前的"大气".