孩子的音乐学习

整理孩子的照片中，看到了一个过去演出的视频。

当时坐位很远，用傻瓜录的，效果非常不好. 庆幸，还能看到孩子的身影，咱也没有什么遗憾了(我太容易满足了)。下面的视频是咱孩子在我们当地的CITY举办的夏季summer concert的演出录相。我感觉舞台表演，演奏技巧做为业余者还凑合。但要是让她的在国内著名乐团作首席的专业二胡老师看到了，肯定觉得太给她丢脸了，这么差得水平也敢拿出来秀。这就是无知者无畏。越没本身的越敢干。水平越高的越不干上台。我们当地很多专业的成人二胡演奏者，都不轻易去独奏的，但我家孩子就敢上台。真是初生牛犊不怕虎

放这段视频，不是秀她的演奏，主要是要让大家看到这里有咱多少的付出(有点私心啊)，花钱请老师，买乐器不说，主要是时间，精力，还要忍受初学时的噪音, 春夏秋冬，风雨无阻。虽然是孩子在前台表演，但她的背后隐藏了多少家长的艰辛付出。? 不知道长大的孩子能否有感恩之心。也许她们自己想的和家长不一样，我学琴，自己也很辛苦呀? 我没说要学琴呀，是你们家长让我学的。哈哈!不管她怎样想，还好咱的孩子没有走向"反面"，没有对音乐产生"逆反"，而是对音乐产生了喜爱。基本算成功的音乐教育吧。

学习乐器，掌握演奏技能不是目的，又不当饭碗拿，而是通过音乐陶冶情操，修身养性. 我个人认为这个目的也达到了。有了音乐，独处时，她就不会感觉寂寞孤独。很小时，不高兴了，发脾气了，就会用琴来宣泄自己的情绪。还真是的，不生气，还真拉不出那种阴阳顿挫，充满激情的感觉来。真正的音乐家，外行人看来都是"不正常"的，情绪很容易亢奋的。(haha! 咱胡说八道的)

下面的照片是在我们州每年一次的亚太地区文化节(splendor of east)上的演出剧照