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今天,我把一大帮老美同事惹哭了
今天下午,我把自己弄哭了,把一大帮参加培训的老美同事也惹哭了。咋回事呢?
今天一天参加了一个由著名大学公共卫生学院主办的公共卫生培训。参加者是我们当地卫生局的部分同事,加上几位培训人员,毛估估约60个人在那教室,一个我本认为很枯燥的培训不料被这个培训中心安排得非常好,课上除了lectures, 总共做了三个互动的练习,美国人在一起,免不了就是group activity还有就是每个group派名代表做presentation. 我上午受咱们这桌同事的委托,发言了。下午最后一个group activity, 老师要我们每桌派一个代表,假设一下你面前的观众,然后做三分钟演讲。演讲内容必须包括三个:1)什么是公共卫生?2)为什么公共卫生如此重要?3)对你们的观众或听众讲他们需要做些什么。经过20分钟的准备之后,11张桌子(每桌4-7人不等)轮流竞相“表演”,本以为是个非常正规枯燥的“演讲”,不料变得妙趣横生。咱们这些同事非常有天赋,形式多种多样,远远超出演讲的范围,所以我称他们为表演。他们假设的观众对象有普通民众,高中生的父母,记者,政客,地区的大头头,在job fair招工等等,表演形式有刚刚编好的RAP, 故事,诗歌,采访,还有类似咱们中国的三句半表演,四桌讲完,主管老师已经捂着胸口说她激动得不得了,为我们这种对工作的热情感动。
我来到这里工作十年了,参加过很多次单位里的爬梯,无非就是吃饭聊天,但还是第一次和这么多同事坐在一起将专业融入于这么一个活动来交流,我的内心也非常激动,被故事感动,被敬业精神感动,被同事们的创造性感动。最后一桌讲完了,我举起手,我问老师能否单独给我3-4分钟说说我的一些经历和一些故事,因为我是教室里唯一一位在中国读公共卫生专业并从事过公共卫生的人。老师欣然应允了。
我说到:33年前我报考医学院,医学院当时只有三个系:医疗系,公共卫生系,口腔系。而医疗系的规模是咱们公共卫生专业的规模六倍,因为人人都想当医生,而不愿意学公共卫生。那时候公共卫生的概念相当于“消毒”“清洁卫生”“杀害虫”等,而不像是一门科学,有什么好学的?我报考的专业第一是临床医学,第二是公共卫生,我理所当然地被选进了公共卫生专业,因为没什么人报考那专业。记得第一天开学,教授给我们讲了公共卫生的八字方针,即“预防第一,治疗第二”。自九七年我来美国后,十多年了,我回国数次,期间和当时的同班同学有了一些业务上的交流。有些同学现已经在各个地区的CDC(疾控中心)担任要职。有一次还被一位同学邀请去他们单位介绍我们在美国如何进行食物中毒爆发的调查。和几位同学交流发现三个令我吃惊的现象:1)当食物中毒爆发时,有时候他们不能实事求是地向上级报告疫情,尤其是在没有得到单位领导的批准下,报了,估计会犯错误职位难保!有的时候也报告,但数字上有所保留。2)在建立疾病监测系统的时候,如果要向合作单位采集数据,估计经常得到的回答是:你想看到什么样的数据?言下之意,你想要什么我就给你什么?3)一个地区分管艾滋病的同学告诉我说,如果他们接受到了一个新病例报告,不能马上上报,必须得到他们的领导批准才可以报到。我同时也说道,我觉得这些现象不会是在中国的每个地区都发生,但确实会在某些地区发生(我同学所在的这些地区并非是落后地区)。我感慨地说到“我非常荣幸在2008年我被归化入美国籍(说到这我哽咽了,流泪了,带着哭腔把后面的话说完),作为一名从事公共卫生的专业人士,我喜欢有这样宽松的氛围,可以秉公执法去按规范按章程法律做事,而我实报疫情这样简单的小事情不需要请示老板。我想和大家说的是:我们大家需要珍惜这样的自由环境,需要珍惜人民赋予我们的权利,这样的自由不是人人都有的,应该珍惜! 我说I am proud to be an American! 谢谢大家给我这几分钟,对不起,我有些emotional,对不起!”我的发言完了,主讲老师过了好长时间擦干眼泪红着眼睛对我直说谢谢我的这番发自内心的话,给今天这个培训画上了一个圆满的句号,因为大家演讲了半天,没有一个选择公共卫生的专业人士作为听众的,而我说的是说给我们同行听的。培训结束后,大老板还有十几个同事们给了我最深的拥抱并表示感谢,而有些同事平时不在一起工作,只是面熟没有深交。
(随手做个心情记录以留念。未经作者本人同意,请勿转载,违者必究!)
PUBLIC HEALTH: PREVENT, PROMOTE, PROTECT!!! 用三叔语言解释就是3P,便于记忆,别给我上纲上线啊!