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新西兰的教育体系在世界上是领先的，这个正好是我打工时听到学校老师在听报告的时候里面说的，看看这里的小学学生，整天的玩，都到小学快毕业了，还在学数字100之内的加减乘除，整天除了玩，就是画，即使老师读故事，小孩子也是想躺着的躺着，想看外景的外景，不过可以看的书倒是多的，各类书籍琳琅满目，叹为观止，我每次翻看他们书架上的书，真的很有感触的，，只是，学生们都看吗？
到了高中，我记得我女儿刚来这里读高中的时候，老师要求看掉24本必读的书，她高中2年看完了这些书，超额1本，老师说：从来没有一个学生是看完过规定的24本必读书的，她是第一个，这个高中在新西兰公立学校也是可以上排名的，也是有13年级的，什么意思呢？就是高中在新西兰读完了12年级，不想读书的或者想读技术学校的可以走人了，想上13年级的就是今后要准备考大学的，那么一些小镇上，基本没有人读13年级的，如果要读就要进到别的城市去上13年级。
大部分的学生就是这么进入了社会，因为是英语母语国家，当然说一口流利的英语，但是真要写作，写文章？行吗？
去过好多农场，那些农场主的英语那个让人听不懂，那个让人想不明白的真的太多啦，也是由于上述原因，他们很早就在农场做活，农场里除了牛羊马，还有啥？还有枯树老藤和昏鸦了，呵呵，他们跟谁说话？于是乎，他们的语言粗糙并且难懂。
好了，现在又流行网络语言来了，发短信的英语那个看不懂就更别说了，前一阵我们要寄东西给别人，那人发来短信告诉我们他的地址：post 235 ***street.....，他的短信意思是，叫我们将东西寄到某某街道35号，这个2的意思是“to"，问题是他没有空格，如果有个空格呢还能让我们多想一下，这下麻烦了，我们"2" 到了235号去了，一直他没收到，几天后再联系，知道原委，在邮局拿到包裹。还有很多这样的看不懂的网络语言。
这不，昨天我们收到一封信，标点不清，符号不清，语言也不清，看了很久，读了很多遍，我老公这个土生土长的新西兰人，看不懂这个土生土长的新西兰人写的信，老公说了：这封信如同幼儿说话一般，没逻辑，没语气，没语法,有点绕口令的味道。。。。。