本是同根生......（三十二）

柯南走后一个多月就给圆圆和儿子寄来的一封邀请信和一封家书。同时，他还把国家的资助证明和对方学校给他支付工资的证明也一并夹在邀请信里。而这封家书是柯南写给圆圆的情意绵绵、柔情似水的信。

在信中，柯南没有大谈美国多么多么好，多么多么美，只是用“美国是一个世界上最大的能源消耗国”一笔带过。他谈的最多的还是想圆圆、想儿子，期望快快地与他们团聚。

圆圆也很想念柯南，但没想到柯南此时对圆圆和孩子的思念是那么深沉，盼望他们早日到来的心情是那样迫切。

带着柯南的邀请信，从不去校长办公室的她，第一次迈进了郑校长的办公室的大门，把信递给了郑校长。“什么? ! 你现在就要出国探亲?! 你可是刚接了一个新班呀！”校长很不高兴。圆圆解释说：“在假期，我就已经跟付校长谈了自己的情况。要求教两个班的课，不当班主任。他当时是答应了的！可开学后还是给我分了两个班的课，当班主任！” “这件事我怎么不知道？！你为什么不告诉我？！”校长用责怪的口气问圆圆。圆圆当仁不让：“他是主管班主任和教学的，我当然得找他了！你不是说，老师不能越级找领导吗？！再说，我怎么知道，这么大的事儿他会不跟你商量呢？！” “好了，这件事我已经知道了。我们明天就开会研究！”校长有些不耐烦的说。圆圆没有再说什么，悻悻地离开了办公室。

第二天下午，圆圆又来到校长室，走近门口，只听见郑校长正在对着付校长大声叫唤：“这么大的事，为什么不告诉我？！！开学这么久了，我现在怎么安排人？！！你这是拆我的台！！！……” 圆圆隐隐约约知道一些关于郑校长和付校长的一些矛盾。但毕竟他们的矛盾没有公开过。这回，她算捅了马蜂窝了！她没有勇气径直走进办公室。她不敢！于是，她蹑手蹑脚地回到教室。

不一会儿，传达室的赵老头急急忙忙的来到教室找圆圆，说校长要见她。圆圆心想：郑校长怎么让一个传达室的老头来叫自己呢？有些纳闷。她紧跟着赵老头来到校长室。这时，付校长已经不见了，而校长和那位女书记都在。不知怎么，圆圆一见到这一对“办公情侣”就有点儿不自在，但没办法，谁要你在人家下巴颏低下接饭吃！圆圆硬着头皮，进了办公室，坐下。圆圆刚一坐下，校长严肃地说：“我们不同意你现在就走。理由一，我才知道这件事。理由二，目前班主任都已经各就各位，而且是一个萝卜一个坑，没有人能顶你的位置！理由三，你是党员。党员就要服从大局！”圆圆坚持地说：“语文组、外语组、数学组都有好老师，他们都可以当班主任的！” 看圆圆脸都红了，书记发话了，“圆圆，请你冷静一下。我们知道你的情况。说实话，学校一直是很器重你的，一方面是你有才华、有能力，但另一方面呢，学校是很想培养你的，也一直在培养你！你不能说走就走呵！再说，现在确实没人能顶你这个位置呀！有的老师能教书但不会当班主任，有的老师能当班主任但教不好书。你叫我们怎么安排？！”圆圆一听这话，心软了。是啊，自己这时候走的确给学校出了一个不小的难题。于是，她答应回去考虑一下。

圆圆从来都是吃软不吃硬。如果冲校长说的那些话，她可能会放弃一切第二天就出国了。但书记这么一说，让她感觉到自己在学校里还有一点儿地位。这，使她产生了一种成就感和满足感。