蹉跎岁月的故事（3）

（3）

我们那年月，每到清明节，都要去给革命烈士扫墓。最常去的地方有两个，一个是天安门的‘革命英雄纪念碑’，再一个是‘八宝山革命公墓’。

我五年级的时候，这一次我们去了天安门。虽然给革命先烈扫墓是一种带有政治色彩的活动，但孩子们倒也乐得自在，只把它当作一次外出游玩。那天，我和伙伴们正玩儿得开心时，忽然一个同学跑到我面前说：“骆明，‘郭老婆子’在天安门拉屎！”“什么？！真的？在哪儿？”我兴奋地问道。“就在那边”那个同学往‘金水桥’的另一侧一指，说道。“走，过去看看！”我象是发现了重大情况似地，来了精神。我们来到城楼门洞的一侧，果然发现靠近墙角的地上，有一泡象是刚刚拉出来的、黄连连的希屎。“郭老婆子呢？”我问道，“在那儿”有人回答。我抬头一看，不远处“郭老婆子”好像是做了错事似地，正低着头，靠墙站着。

“郭老婆子”是我们这帮男孩给郭京玉起的外号。在老师和班干部们看来，我们这帮毫无疑问是属于调皮捣蛋的一类，可我们自己从来不这么看。很多时候，我们都觉得自己是在“替天行道”。象是有的人逃避做值日，班干部发现后，一般都会留下来，替那些逃避做值日的人，打扫教室的卫生。老师发现后，总是对那些帮助别人做卫生的同学给予表扬，对逃避作卫生的人，从不深究。久而久之，逃避做卫生的人也逃顺了腿，只要有机会，就‘溜号’。而对于那些想表现积极的同学来说，好像也乐在其中，因为做卫生溜号的人给他们提供了表现积极的机会。

可我们这帮淘气包却不懂这种“供求关系”，一心只想“替天行道”。一到下课，我们就会盯住那些常爱溜号的人，对我们来说，抓那些溜号的人，就像玩儿“猫捉耗子”的游戏，是一种乐趣。“郭老婆子”就是我们经常玩儿的“猫捉耗子”游戏中的一只“耗子”。当然，在抓捕“耗子”的过程中，就不可避免地使用“强制”手段。这种“抓捕”行为常被老师批判为“把自己的快乐，建筑在别人的痛苦之上的资产阶级行为。”

“好啊！你个‘反动透顶’的郭老婆子竟敢在天安门拉屎！看我们回学校，怎么跟你算帐！”我扔下一句话，就和同学离开了。

第二天还没放学，同伴就对我说：“今天咱们得找郭老婆子算账。”“对！看住了，被让她溜了。”我赞同道。

“郭老婆子”似乎也知道，我们这帮“坏蛋”那天肯定会找她的麻烦，所以下课铃刚一打完，老师下课的话音未落，她就匆忙离开了教室。有碍于老师在场，我们也不敢有所行动，等到老师刚一离开教室，我们迅速冲出教室，抓捕“郭老婆子”。我们一帮人，连推带搡，把已经跑出很远的“郭老婆子”抓回了教室，开始了对“郭老婆子”在天安门拉屎“反革命行为”的清算。“郭老婆子”一看大势不好，也开始又哭又闹的撒泼耍赖。与此同时，就有人报告了老师。正在我们这伙人围攻“郭老婆子”的时候，只听有人喊道，“老师来了！”，不等话音落下，我们这帮“替天行道”的家伙们已经跑得无影无踪了。

转过天，从早晨到中午放学，似乎一切都正常。中午午休过后，下午一走进教室，我就开始感觉气氛不对，班主任殷老师已经早早地站在了讲台边，一脸的严肃。再看看，那些班干部们，也是一个个正襟危坐，一张张紧绷着的面孔好像是要告诉我，有什么事要发生。

上课铃响过后，老师清了清嗓子，说道：“今天下午我们全班开个班务会，原因是要对昨天下午放学后，发生的一起围攻同学的恶劣事件，做出处理！下面被念到名字的同学站起来，骆明、刘蜀晋、史秉文、李兵…”被老师叫道名字的人一个个站了起来。老师接着说，“你们这几个人昨天围攻同学，把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，是典型的资产阶级思想，你们必须对自己的错误认真反省，做出深刻检查。下课后，谁也不许回家，留在教室写检查！班委会留两个人监督。”

老师接着说道，“现在，骆明你到前面来，其他人坐下。”我心里正盘算着如何逃过今天这一劫，再次听到老师点我的名，并且让我站到前面去。我心里一紧，心想这回这关恐怕不好过了。

我来到讲台边站下，老师看了我一眼，然后转向大家说道，“鉴于骆明同学近来一段时间的恶劣表现，我和班委会研究决定，停止骆明的‘红小兵’活动！现在，请红小兵中队长，周晓宁同学上来，摘去骆明的‘红小兵’臂章。”

我们那时的‘红小兵’就好像现在的‘少先队’。到我小学快要毕业的前半年，才恢复‘少先队’组织，我也“有幸”带了半年的红领巾。