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周六上午十一点多才起床，儿子坐在楼下的电脑前，戴着耳机话筒又喊又叫又笑，已经在网上玩了三个多小时游戏。我匆匆冲个凉，对儿子说出去喝杯咖啡吃点东西。儿子便对网络另一端的朋友说，先走一会，两个小时以后回来再玩。
坐在咖啡馆里，儿子还沉醉在游戏的兴奋之中，跟我讲他们团队几个人配合默契，连续赢了几个回合。虽说明年就要上大学了，儿子在家完成作业之后，大部分时间还是玩游戏。玩游戏一直是儿子的最大爱好，我也从来不加干涉，因为现在的游戏已经不是传统意义的游戏，一些游戏的知识性智力性技巧性很强，从游戏中可以学到很多东西。
儿子说他将来的最大愿望，是能穿越时间，到过去或将来旅行。我说有很多穿越时间旅行的科幻电影，科幻毕竟是科幻，在理论上是否有可能？儿子说根据爱因斯坦的相对论，穿越时间是可能的，然后讲了目前几种穿越时空的理论，我也不太明白。儿子十年级时的理科课程几乎都是满分，但他决定将来学商业和法律，所以十一年级根本没选物理化学这些课程，相对论这种知识不可能在十年级讲到，我问儿子那里学到的？儿子说他玩游戏时遇到很多感兴趣的问题，于是便在网上搜索查询，学到了很多在学校没有学过的知识。我说如果真能穿越时空回到过去，见到你的老爷爷，老老爷爷，老老老爷爷，体验他们那个时代的生活，该是多么奇妙！
儿子说他们这一代人也许无法实现这个梦想，但他却有另一个想法：以现在的电脑技术和生物克隆技术，不久的将来可以造出一个机器人，机器人的大脑是用自己大脑细胞克隆出来的，而这种克隆的大脑又可以自我复制，这就等于自己长生不老，总会等到穿越时空旅行的那一天！
我说机器人用人的大脑，有大脑就会有思想，那么这个机器人到底算机器，还是算人？这好像又给人类的伦理道德出了一个难题。儿子说这确实是个现实问题，象现在的一些残疾人，除了大脑是自己的以外，四肢都可以是假的，心脏也可以是假的，与这种人脑机器人又有多大区别？
聊起伦理道德的话题，儿子说这几天网上的一个讨论热点，是美国总统奥巴马支持同性恋婚姻的讲话！我说我反对将同性恋人的结合称为婚姻，婚姻的定义是一男一女的结合，同性可以爱可以恋可以生活在一起也可以享受男女婚姻同样的权利，但这种结合不应该称为婚姻。儿子说他们这代人在学校受到的教育是一切平等，男女之间没有界限，任何人都不可以因为性别受到歧视和区别对待，所以他们这代人对同性婚姻更能理解和接受！
我说社会发展到一定程度，人的思想就会偏离正统的轨道，一些看似不正常的行为，逐渐会被人们接受，儿子说没错，就像吸大麻，许多人认为不好，但是有很多同学都接触甚至上瘾，这是目前法律上的一个难题，也是立法机构经常辩论的一个问题。
说起辩论，儿子自豪地告诉我，他在这个星期英语课的辩论中，又得满分。儿子这学期选的是十二年级的英语，目前平均成绩99分，他的英文老师说自己教了这么多年的英语，这是第一次英语成绩给到如此之高。我问这次辩论什么？儿子说是关于美国二十年代经典名著《The Great Gatsby 》的，这部小说是美加高中生英语课的必读之物，辩论的题目是：在《The Great Gatsby 》这部小说中，作者是否认为随着美国人日益追求物质利益，美国社会会失去理想和高尚的精神，变成一个充满铜臭的垃圾场？儿子作为反方与正方辩论。
我没读过这部小说，儿子给我讲了小说的故事情节，特别提到这部小说作者在用词上的精辟，而且小说里几乎每句话都有特定的意义，我说我一定要找来读一读，儿子说老爸你别读，读完了对你没什么好处，听儿子这么讲，我说那我就不读了。
这时一位服务员推着小车来收拾桌子，小车上有份英文报纸，我拿过来一看，头版的图片是几个考场，标题为“两天紧张的考试，决定中国学子一生的命运”，内容是讲中国这几天高考的。我指着标题对儿子说，你太幸运了，若在中国，你现在怎么可能天天玩游戏？儿子说：老爸，我确实很幸运，感谢上帝，让我出生在加拿大，又很聪明，看到一些同学无论怎样努力，也只能得八十多分，我却毫不费力就可以得九十分一百分，很同情他们。我说你有同情心有感恩心很重要，这样当你成功的时候，你会想到去帮助那些没有你这么幸运的人！
天南地北聊了两个多小时，回家路上我突然想，如果我没移民加拿大，儿子在中国读书明年要考大学，我也有这样一个机会和儿子坐在咖啡馆里聊天，我会和儿子聊什么呢？我想不出会和儿子聊什么，但聊得内容肯定不一样，而且我几乎百分之百地相信，不会聊得这么开心和高兴！