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《朗朗中文》的课程特色可以简单概括为“四最”,即:最完善的体系,最明确的目标,最实际的效果,最实用的课程。具体表现为以下六个方面:
一丶《朗朗中文》从零起点开始,从培养学生的中文学习兴趣入手,由易到难,循序渐进,最终达到认读3000字,熟练运用1000个以上的词组,实现中文听说丶阅读和写作的贯通。
二丶《朗朗中文》尊重海外少儿中文学习的实际情况,通过与YCT考试标准接轨,结合美国加州《国际语言标准》的学习范畴,基于“以考促教,以考促学,考教结合”的方式,明确学生的中文学习目标,检查学生的中文学习与运用效果。
三丶《朗朗中文》注重中文学习的有效性,强调字丶词丶句的有机结合,以贴近学生日常生活的方方面面为题材,实现文字的大量重复(同一册书中,常用字在课文丶儿歌丶阅读和练习中的重复率超过8次),不断重现学过的字词句,强化学生对中文的记忆和理解。
四丶《朗朗中文》的课文结构设计方便灵活,从情景对话入手,从可以唱的“对话”(与对话内容基本一致的儿歌)着眼培养学生的中文语感,并依次递增课文丶阅读等,直到高级阶段的写作训练。
五丶《朗朗中文》以书面教材与网上课程相结合的方式,构建现代化的立体中文学习模式。对于缺少中文环境的海外学生,网上课程能够随时随地让学生置身于中文环境中,极大地提高中文学习效率。
六丶丰富的配套学习资源,帮助教师和学生轻松教学。完整的教案丶与课本配套的识字卡丶课外阅读丶课程CD等,丰富了老师的教学手段,拓宽了学生的中文视野。