考上少年班是一个好的选择吗？

考上少年班是一个好的选择吗？

【困扰疑惑】：

咨客，15岁少年，高二学生，刚刚参加完高考，因担忧自己能否考上少年班感到压力大，前来咨询。

【案例总结】：

15岁的少年，因为对目前的高中生活不能适应，不愿意按部就班地念完高中，希望通过报考少年班，尽快考上大学，有充分的自由做自己想做的事情。平日里，看不惯周围的老师和同学，甚至对自己做管理、经营生意的父母的很多想法也不能理解。很多在别人眼里正常的事情，他都百思不得其解，比如，他不能理解为什么大家喜欢骂一个人像猪？在他看来，人和猪是完全平等的，拿动物来骂人这件事极其不合理。好在他的这些纠结和想法并没有影响睡眠和饮食。对于这样的一个少年，考上少年班是否是一个好的选择呢？

【咨询思路】：

一.  评估：

1.        生物：咨客高考后担忧自己能否考上少年班，对周围的同学、老师、自己家长的很多想法不能理解和接纳，以上担忧和焦虑均未影响咨客的饮食和睡眠，暂不需要生物方面的干预。

2.        心理：咨客智商明显超出同龄人，但是看待问题明显存在偏激，表现在对绝大多数人的看法不能认同，且不能理解，即智商与情商发展明显不平衡，咨询中需重点干预。        

3.        社会：咨客拥有比较良好的社会支持系统，父母所从事的行业均需要有较高的情商。

二.  干预：

1.        关于考少年班：咨客一味为高考能否成功担忧，咨询师帮助咨客看到，情商与智商的均衡发展比今年的高考成败更为重要。无论今年高考是否成功，咨客都不能忽视的问题是，自己将来要和比自己大两到三岁的同学竞争，这其中的挑战和辛苦是长期而巨大的，如若不能抓紧时间加速自己在心智方面的成长，提高情商，即使暂时逃避了读高中的辛苦，将来的发展也并不乐观。

2.        关于人与猪平等。咨客表达的关于人与所有生物都应该在各个角度平等的说法，更加证明了咨客在情商发展上的滞后。咨询师在肯定了咨客具有人文关怀的基础上，引导咨客学会容纳和理解大多数人的看法，融入主流社会。

【案例启示】：

    “天才少年”的培养不能拔苗助长。

天才少年的培养可以个性化，但是不能脱离现实社会。少年班是针对早慧少年的一种特殊教育模式，在教育界一直受到广泛的争议，大部分从少年班走出的学生，因智商、情商的不平衡发展，未来的成长和发展都走向了失败。社会是个“成年班”，如何使孩子从少年班顺利过渡到成年班，是对整个社会的挑战。

很多天才少年的悲剧提醒我们，孩子在受教育过程中，不仅是知识和技能的积累，同样重要的还有对其情商的培养，学校和家庭教育中千万不可顾此失彼，一味重视孩子的学习成绩、忽视孩子心智的成长。

【咨询过程】：

1.        张医生：你好！我是张医生，讲讲你的困扰吧！

2.        咨客：我刚参加完高考，感觉非常难受，有压力。

3.        张医生：你是担心考不上或是考不好，是吗？

4.        咨客：考试的时候是这样，感觉很有压力。

5.        张医生：这种担心影响你的睡眠和饮食吗？

6.        咨客：那倒没有。

7.        张医生：饮食和睡眠都没有影响，就是白天起来以后会有些担心，对吗？

8.        咨客：是。

9.        张医生：你平常在班里测验是什么样的情况，比如高考模拟考试等？

10.    咨客：我的情况比较特殊，高考模拟考式当时全班只有5个同学参加，我排第二或是第三的样子。

11.    张医生：平时的测验跟同年参加高考的人对比，你处于什么样的位置？

12.    咨客：属于中间。

13.    张医生：那你现在是担心自己考不上大学呢？还是担心考不上最好的大学？

14.    咨客：我担心我报的这个少年班我不一定能考上。

15.    张医生：如果这个少年班考不上，你还报考了其他院校是吗？

16.    咨客：因为我是刚刚高二，只能报考这个。

17.    张医生：如果考不上，你还能回去念高三吗？

18.    咨客：可以。

19.    张医生：那这是好事啊，你这样想的话还觉得焦虑吗？

20.    咨客：在中国，高考毕竟是个很大的压力。

21.    张医生：你觉得是面子问题，还是考烦了？

22.    咨客：不是面子，是上高中太累了，很多时候念书到一两点，实在是太累了。

23.    张医生：你现在能不能考上还是未知，你现在能预测考上的可能性有多大吗？

24.    咨客：因为这个学校只招5个名额，现在前三名我肯定是比不上了。

25.    张医生：也就是说还有两个名额，如果考不上你还能回去上高三，通过努力明年再考，这是有可能的是吧？

26.    咨客：是的。

27.    张医生：恩，那这都是好的方面。我从以下角度帮助你分析一下，看看能不能帮你想开一些。首先，如果为了逃避辛苦，选择读少年班，那不是一个好的选择，因为读少年班本身就是一件非常辛苦的事情。你现在上大学，将来和你同届的这些同学竞争，未来考研究生、出国、做教授的都比你平均大两岁以上，你未来的累要比你读高三累多了。早念大学这条路未必就是最好的，因为你将来面临的困难和挑战会更多。

28.    咨客：我觉得如果我今年考上了，我就有更多的时间去做我想做的事情。

29.    张医生：是啊，但是你未来的挑战会更多。你今年早走一年省的是中学时期的累，但是增加了人生的累，毕竟你周围的同学都要比你成熟。如果今年你考上了，达成了你最初的愿望，那就去上大学，迎接挑战；如果今年没考上，那你还有一年的时间，可以在学业上多努力，同时心智也能更成熟一些。所以，早上也好，晚一年也好，都不是坏事，什么是坏事呢？晚考上或是永远考不上，那是非常糟糕的。年龄太大上大学，后面的路很麻烦，但是早上或是与同龄人一起上，这都不是什么问题。你现在这样的困扰是“美丽的困扰”。如果今年考上了，那你就积极迎接挑战，因为是你自己的意愿，动力就强嘛；如果没考上，明年再考，你还是比同龄小，所以考上考不上都没什么问题，如果你能这样想，心情大概会好一点。

30.    咨客：我现在就是觉得高中的课程，老师总是用一些框架框住我，做一些没用的事情，我想尽快考上大学以后，能够有更多的时间做自己想做的事情。

31.    张医生：你想考上大学，学你要学的东西，这没问题，但是人有一得的时候也会有一失。即便你今年考上大学，你也不是只有得到，你逃离了高中这个环境，但是很多时候，人上了大学以后会发现，你原来觉得没有用的东西，实际上非常有用。就像我现在很后悔自己在上高中的时候没有认真学习历史，因为我们那时候有句话叫“学好数理化，走遍天下都不怕”，但是真的上了大学之后发现自己的人文知识太欠缺，还得抓紧时间补上，多看一些小说、文学作品。今年你如果没有考上，你还有一年的时间，人可以变得更成熟一些，如果周围的人都比你大两三岁，将来你谈恋爱都会有问题，我这么说你能接受吗？

32.    咨客：能接受，呵呵。

33.    张医生：对啊，很多时候女孩子都不能接受对方比自己还要幼稚。即便你现在还不想考虑谈恋爱的事情，但是你也需要时间使自己心智变得更成熟，懂得怎么和同学、老师、领导相处，得和周围的人在同一起跑线上。在智商方面你显然比同龄人要好，但是情商往往跟年龄、经历有关。所以，假设是考上了，那就让父母在社会资源方面多支持你一些，抓紧时间成熟，“既来之则安之”；考不上，也是一样，多了一年时间变成熟，有一天你还可能认为这是好事。所以，很多事情不能过于着急，中学时期还不光是教我们一些知识，人的心智的成长也很重要。从少年班出来的宁柏，就是心智极其不成熟的一个典型例子，你有时间可以上网查查有关他的信息。当然并不是从少年班出来的都会失败，但确实有70%左右最后发展的并不好，还有30%左右在心智成长方面加速成长、慢慢追上来也就好了。而且，绝大部分最后成才的人，也都不是读少年班出来的，都是接受的正常的教育方式，像钱学森、钱伟长等。所以无论考上与否，都不是坏事，在未来你都需要注意智商和情商的平衡发展。不要因为这次没考上，就觉得你的人生完了，即便是明年再考，你也只是和正常人一样。

34.    咨客：即便是我明年再考，我也比其他人小两岁。

35.    张医生：对啊，所以就不能再小了，不然差距就更大了。今年考上的话，就让父母多叫你一些人际交往方面的事情，把这方面提高起来。我当年上大学的时候，也比周围的人年龄小两岁，花了两年半的时间，才赶上其他人，刚开始的时候，他们聊的很多话题，我都听不懂，显得总比他们要幼稚很多。但是因为我在中学的时候当班长，在家里又是老大，心智方面还算比较成熟，那还花了两年多的时间追赶周围的人。所以你这个年龄上大学是非常早了，能去就去，不能去，也不要为此感到遗憾。

36.    咨客：我想早点上大学还有一个原因，我觉得周围同学的很多做法，我都不能接受，我所追求的东西也都和他们不一样，包括我的家长都不能理解我。

37.    张医生：你能举个例子吗？你的家长不能理解你的地方？

38.    咨客：比如说，我认为人和猪同样是生命，都应该得到尊重。可是为什么，一个说另一个是猪的时候，他就会生气呢？

39.    张医生：因为不一样啊。从进化程度上来看，猴子比猪发达，人比猴子发达，猪的大脑皮层特别薄，每天除了吃、睡，再有就是任人宰割，所以说一个人像猪的时候，是在侮辱人呢，对方当然会生气啊。生气不代表一定会反击，但是这话显然不是好话，不生气的人不正常。

40.    咨客：可是我觉得人和猪都是一样的。

41.    张医生：那怎么能一样呢？你是想说从生物角度来看吗，人和猪都要吃饭、都能喘气？

42.    咨客：应该在各个角度都是一样的。

43.    张医生：这不对了，不可能在各个角度都一样啊。人可以把猪杀了去卖，但是人不能把人杀了拿去卖，不是吗？

44.    咨客：人既然不能把人杀了去卖，为什么就能把猪杀了去卖呢？

45.    张医生：你这个想法比较偏激了，好像是从动物保护角度去谈的，你是平时吃素吗，还是有什么信仰？

46.    咨客：没有，我就是觉得人和猪是平等的。

47.    张医生：这种说法我还是第一次听说，你还认为人和什么平等？

48.    咨客：人和所有其他的生物都应该是平等。

49.    张医生：你说的平等指的是哪些方面平等？

50.    咨客：人在谈论到某一种物种的时候，应该是以一种平等的角度去谈论，而不是以一种下流的角度。

51.    张医生：你说的是尊重、尊严，那是对的。比如近期新闻报道，印度尼西亚残忍地对待运送到当地屠宰的澳大利亚牛只，所以澳大利亚政府就宣布限制向印尼出口活牛六个月，勒令他们改进，不能在宰割的时候这么不人道，不能让牛死的这么痛苦。所以从尊重生命的角度是对的，人类进步了，不能再残害动物的生命，但是人和动物是不能平等的，我们可以宰杀动物，但是动物不能宰杀人。人踢狗一下没什么关系，但是狗咬人就要被处理。我觉得你是把对动物的尊重和平等搞混了，看起来你是一个比较有人文关怀的孩子，要对动物尊重，但是你和他们平等这是不可能的。

52.    咨客：可是我还是觉得就是平等的。

53.    张医生：你可以这样认为，但是大部分并不像你这么认为，这就是为什么你是另类的原因。人成熟了以后，看待问题就会和年轻的时候不一样。在学校里，还有很多时候要拿老鼠、猴子做实验呢，但这是没办法，总不能拿人做实验，不是吗？这是动物在人类追求更美好的生活的过程中做出的牺牲，但是我同意你讲的，人类应该对它们尊重，包括有动物保护协会的出现，大学里也明文规定要善待动物，但是跟它们平等这是不可能的，我想你父母的想法会比你更成熟一些。这也是为什么早上大学在这点上可能会有问题，得需要时间把这块补上，否则你就变成另类。假如我是雇主，听了你的这些话我都不敢雇你了，因为工作中涉及到需要用动物做实验，你每天要和它们讲求平等，那工作怎么进行啊！

54.    咨客：我的意思是，当人们谈起动物的时候，不能鄙视它们。

55.    张医生：这是对的。

56.    咨客：我觉得拿动物骂人，这就不合理。

57.    张医生：世界上不合理的事情很多，你还比较年轻，看到不合理的事情太少了。比如，我们骂别人“精神病”，这也不合理啊，我同意你讲的，人都应该讲文明，不仅不应该拿动物骂人，骂人本身就不对。随着社会的进步，人们素质的提高，这种现象也会越来越少，但是现在周围这样的事情还会很多，不仅出现在你的同学或是父母身上，但是我们能够做到的是洁身自好。

58.    咨客：可是我觉得人就不应该拿动物去骂人。

59.    张医生：人拿动物去骂人，很多时候是因为看到动物身上有某些特点，比如猪的大脑不发达、又胖又蠢，拿猪骂人比较解气，而且这些特点是大家公认的，一说都知道。还有的时候我们说这个人像疯狗一样，你想疯狗是一种什么样的状态啊？真的是很疯狂，翻脸不认人了。再举个例子，“笑面虎”，形容人表面看着挺和善的，实际上很有攻击性，苏联著名的训虎女郎就被老虎给吃了。我想说的是，骂人肯定是不对的，不管是拿某一种动物，还是一类动物，看起来你对猪特别尊重，你是回民吗?

60.    咨客：我不是，就是拿猪举个例子。

61.    张医生：恩，我也是拿猪举个例子，人们这么做，都是因为这种动物极具某些特点，笨猪、疯狗、笑面虎等等。花也是一样，荷花出淤泥而不染，君子兰的高贵，花本身没有高贵低贱之分，是人拿事物比喻人。骂人这件事本身是不对的，但是你不需要纠结这件事，有的时候人还拿植物骂人呢，说一个人是“木头脑袋”，形容这个人脑筋死板、不灵活。

62.    咨客：为什么会有不一样呢？为什么猪和狗不一样呢？

63.    张医生：为什么会有不一样？因为人们有社会定势，如果骂人的时候说你像非洲的斑马，很多人不知道非洲斑马长什么样，那就麻烦了。骂人的目的是为了解气，拿一个大家都知道的事物往你身上泼脏水。动物本身没有好坏，是大家的眼里动物有好坏，不是你个人的看法。

64.    咨客：为什么大家都认为这个动物不好呢？我不这么认为。

65.    张医生：这就是问题啊，你怎么认为是一回事，但是你得学会大家怎么看待问题，融入社会的主流，否则你就变成另类了。如果你的想法和同学、老师、家长都不一样，那问题在你，不在大家，你得学会适应而不是挑战。学术上可以挑战，但是情商那部分是不能挑战的。至于为什么大家这么看待问题，那是历史上形成的。猪和熊猫的智商都不高，但是前者是傻得可气，后者是傻得可爱，这个区别不是你定的，也不是我定的，是社会上的人定的，至于人们为什么这么定的，我们就不需要去讨论了。这样回答你的问题了吗？

66.    咨客：我觉得还是差点。

67.    张医生：差在哪？

68.    咨客：差在公平上。

69.    张医生：你有自己的想法这没有问题，你的问题是在哪里呢？你还需要跟你的父母或是年长的人去交流，你认为的东西是真空里的，社会上的人并不像你那样认为，这样就会有冲突。比如你在与人交往的时候，别人听到你的这些想法，很可能会觉得你是“一根筋”，就不愿意跟你交朋友了。有一天当你更成熟的时候，你会听得进别人的意见，愿意听听别人怎么想，这样你融入社会就会容易一些。不然的话，你就变成总是和大家辩论，有的人辩论之后，大家都更加尊敬他，有的人辩论完，大家都不喜欢他了，为什么呢？就是因为他比较倔强、脑筋缺少弹性，变成了另类。人在社会上不能总是自己单打独斗，需要有团队合作的能力。今天你举的这些例子非常具体、形象，这就是我们经常说的情商，需要尽快提高。你的智商很高，也是一个好孩子，不仅对人尊重，对动物也很尊重，但是你的容纳性不高，不能接受社会上其他人的看法。这个社会上大家的看法，一些约定俗成的东西，都跟情商有关系。你现在年龄还比较少，这样想问题，还没什么关系，看起来比较较真，但是通过努力，慢慢提高情商就好了。

70.    咨客：恩。

71.    张医生：在咱们结束谈话之前，我再问一下，你的父母都是做什么工作的，大致的行业就可以。

72.    咨客：父亲经商，母亲做管理。

73.    张医生：非常好，你知道做生意和管理的人都是情商高的人，所以你平时要多听他们的意见，仅只有智商高的人，做管理和生意注定会失败。人的智商更多的是生物属性，一般不会变了，但是情商随着年龄、社会阅历的增加是可以改变的，所以多在这方面培养自己，还是非常有希望的，对你将来的发展也会更有利，这样好吗？

74.    咨客：恩。

75.    张医生：我希望你如果今年考上了就高高兴兴地去读书，如果今年没考上，也正好再利用一点时间让自己的心智更成熟，好吗？

76.    咨客：好。

77.    张医生：谢谢你今天很勇敢地表达自己的想法，最后送给你一句话，希望你能理解，叫做“兼听则明偏信则暗”。

78.    咨客：好的，谢谢您!

79.    张医生：不客气，再见！

心理医生：张道龙

撰稿、编辑：刘金雨