中篇小说《市一中》27

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    星期天下午。万林森给冯老大打电话，问他有没有时间。老大爽快地说，说啥话呢，你来了，我没有时间也得有时间。老大问来几个，万林森说，还有王一鸣啊，老大说，你最好再约一个，我家只能出一个，要把班子配齐了。万林森约了马健，跟王一鸣三人一同过去。

    冯老大的客厅。茶水已经准备好，王一鸣有轻微的脂肪肝，喝苦丁茶，是上好的苦丁，叶片小而饱满，青绿色，其他人喝龙井，茶水青翠而微黄。两包中华，静静地等待主人。冯老大的丈人端来面巾盆，给每人递上热气腾腾的毛巾，让他们擦把脸。然后送上在电暖器旁烤热的棉拖鞋，换走他们的皮鞋，放到阳台上晒。万林森问，冯老板呢？他丈人说，他把学生的晚饭安排一下，晚上肯定回来陪你们。

    寒暄一阵，进入正题，四人进到书房。空调的温度调得正好，桌上摆着麻将，座椅上放了垫子。万林森一条腿有寒湿，冯的老丈人说，这热水袋，是特地为你准备的，其他人没有这待遇。说完，几个人就哗哗地洗起牌来。

    到冯老大家打麻将，是万林森他们几个的常规娱乐节目。万林森以前跟冯老大吵过，也指着鼻子骂过：你们每年只向学校上缴5万，都是一帮奸商，良心喂狗吃了。冯老大并不回答，只是笑笑。万林森不依不饶：你们每个组有几百号学生吃饭呢，一个组一年赚个二三十万，是铁板上钉钉，怎么好意思上缴那么一点？说急了，冯老大就诉苦，什么菜价上涨啦，人工费太贵啦，现在的学生是独生子女，爱挑食难伺候啊。万林森就说，你就胡编吧，你可以侮辱我的人格，请不要侮辱我的智商。你可以侮辱我一个人的智商，不要侮辱了那么多教师的智商。冯老大下不了台，私下里找万林森诉苦：你以为赚的钱我们独吞了？天下哪有这么好的事，方方面面都得打点呢。万林森穷追不舍：那些方方面面，卫生、防疫，还是食品监察？是不是还有校长那里？对前几个方面，冯老大并不否定，最后一点，冯老大就矢口否认，赶紧说，万主席，那是你说的，我可什么都没有说。欲言又止，似有难言之隐。不管怎样追问，冯老大总是守口如瓶。

    万林森知道，从这个精明的商人嘴里掏出真话很难，除非给他上辣椒水老虎凳，可惜没有人给他这个权利，有这个权利的人可能忘记给他上。冯老大约万林森到他家打麻将，一开始就被万拒绝了。后来又约过几次，总陪着笑脸，万林森觉得，这巴掌打在人家笑脸上，实在下不了手，私下对王一鸣说，冯老大膘肥体壮浑身流油，赚的也太多了，我们去吃他喝他，算是积善行德给他减肥。所以对冯家的殷勤周到，就认为理所当然心安理得。

    晚饭的时候，冯老大赶回家，带来很多时尚的酒菜，家里也准备了不少，摆了整整一大桌。冯老大跟万林森王一鸣喝山西汾酒，他丈人跟马健喝长城葡萄酒。席间，冯老大打了很多招呼，说食堂实在脱不开身，晚上一定好好陪大家。

    酒足饭饱，晚上继续。愿堵服输，是牌桌上亘古不变的规矩，但冯老大还是继续他的好脾气，他总是赢的少输的多，看到有人实在手气太背，输得太惨，也不让这个人老输下去，赶紧叫丈人来解围，以前输掉的钞票，就让他丈人顶上。

    有一次，老大的儿子实在看不下去，特别是让老外公做服务员，私下对他说，人家指着你的鼻子骂，你却给人家摇尾巴，做人怎么就这么贱呢？老大说，龟儿子，你懂个屁。水至清则无鱼，人至贱则无敌，这个道理不懂，怎么混迹江湖？爹亲娘亲不如钱亲。他们大吵大闹，落个嘴上痛快，两手空空，我闷头闷脑，招财进宝，看谁笑到最后笑得最好。我不但要把校长巴结好，也得把老师服侍好，这叫两条腿走路，缺了那条都不行。我是看在钱的份上，做钱的孙子，谁让我发财，我就做谁的孙子。

    星期一早晨，大操场。

    护旗手踢着正步，走上升旗台，随着嘹亮的国歌声，展开五星红旗，国旗缓缓升向杆顶。两千多学生形成四十几个编队，向国旗行注目礼。

    广播中心，各种器材的指示红灯闪烁着。国歌的旋律一停，马健立即把按钮切换到扩音器。杨扬清了清嗓子，打开了话筒。

    “同学们，期末考试的脚步，正向我们坚定的走来，所以，今天国旗下的讲话，讲一个专门的话题，这就是《善待考试》。”

    每个编队的前面，是各个班的领操员，后面就是班主任。王一鸣在前面巡查，刘玉松李若水则在学生队伍的后方。

    杨扬字正腔圆，清晰洪亮的声音传到了操场的每一个角落：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，此类校园民谣流传甚广，在我们学校青年学生中产生广泛共鸣。此种说法，除了同学们的自我调侃外，还含有对考试的责难，甚至否定。

    另一种现象。有些学生，在大考前，总有莫名的紧张恐惧。有的通宵不能入眠，有的在课堂上，突然心慌气促，四肢发麻无力，乃至坍下课桌，无法上课。到一些大医院检查，并没有发现器质性病变，有的定为“癔症”，有的干脆定为“考前紧张综合症”。更有甚者，因考试成绩不理想或急剧下降，自暴自弃。

    有人一言以蔽之：都是考试惹的祸。在互联网上，甚至有取消考试的呼声。这些观点具有一定的迷惑性，下面我就专门谈谈考试。”

    刘玉松说，以前这国旗下的讲话，马健的团委搞的空话套话太多，不能贴近学生实际。李若水说，马健他们的讲话，大多是山寨版的，从网上下载很少修改，拿出来炒冷饭，当然毫无新意可言。

    杨扬的话在继续：一，考试在社会发展中功不可没。就拿受批判最多的科举考试来说，它的初衷是不拘一格选拔人才，分科取士以充实官员队伍。考试内容，也是贴近生活贴近时代的，大多就当时的政治经济问题发问，由应试者作文对答。让考生阐述国家的大计方针，从而引导考生关注国计民生。苏轼的《教战守策》，就是一篇著名的“对策”，用今天的话讲，就是高考优秀作文了，这样的考试又有什么过错呢？而现在一提起科举,马上就跳出迂腐的孔乙己和发了疯的范进,其实,这是为圣贤立言的八股文拧成的绞索造成的悲剧，是科举考试走向穷途末路、窒息人才的产物。这不是考试的错，是考试内容的错，借内容之错否定考试，是错上加错。

     再者，科举考试也优于汉朝的荐举制－－“举秀才，不知书，举考廉，父别居”，就是对荐举制莫大的讽刺。同时，它也改变了魏晋时“上品无寒门”的现状。总之，科举考试为贫寒的读书人开辟了一条跻身上层社会的道路。

     再其次，社会发展至今，今天的高考绝不能与科举考试同日而语。高考在选拔人才，科技兴国方面有着举足轻重的作用，是绝对不可废弃的。十年浩劫，取消了高考，对我国科技的进步，经济的发展，带来了灾难性的后果，这个覆辙，绝不可重蹈。

    刘玉松李若水在认真听杨扬的讲话。

    “ 二、考试是一场相对公平的竞争。任何考试都是抽样检查，你所学的知识，你具备的能力，必须经得起抽样，正如工厂里生产的产品，只有每一件都合格了，在抽样中才不会出现次品，考试中有一定的偶然因素，但整体上讲，偶然中总包含着一定的必然，因而它是相对公平的竞争。读书人害怕考试，说到底，是不敢面对竞争，害怕失败，以逃避现实表现。 竞争不可免，考试不可少。人类社会发展至今，就是优胜劣汰的结果。达尔文的进化论，早已言之凿凿，生物界是这样，人类社会也是这样。而现代社会，随着市场经济的发展，随着我国加入WTO，竞争将会更加激烈。在学校里，考试是竞争，进入社会，还有无数的看不见的考场。竞争、生存、发展是人生必不可缺的，青少年学生应不怕竞争，勇于竞争，在竞争中展现自己的风采。如在考试中失利，也应认真分析原因，或适当调整期望值。如果在学校的考试中，竟然不堪一击，将如何面对更加激烈的竞争，温室的花草，如何承受大自然的暴风骤雨？”

    李若水说，杨扬还是个不错的笔杆子，古今中外旁征博引，很有说服力。

    “因此，青少年学生应告别脆弱，学会坚强，来对待一次次考试。作为学生，应善待考试。让我们以昂扬的斗志，饱满的热情，洋溢的激情，对待即将到来的期末考试，向家长向学校向社会，交一份满意的答卷，在考试中展现我们青春的风采。”

    杨扬的讲话不足五分钟，简明扼要很快结束，但余音袅袅。

    刘玉松说，她讲话不仅有说服力，而且很有鼓舞性、感染力。李若水说，“善待考试”是个大题目，不仅对学生有价值，对于老师，也有一个“善待”的问题。刘玉松说，学校组织考试，考试的目的在于了解学生学习的情况，及时反馈。找出存在的问题，以便查漏补缺。李若水补充说，考试的难度、高度，应以“跳一跳，够得着”为标准。通过考试，激发学生的思维、兴趣，让学生从考试中获得成功的乐趣。那种出偏题、怪题、高难题，以显示命题人“水平”、故意刁难学生的做法，只会挫伤学生的积极性和自信心，是与考试的初衷格格不入的。刘玉松说，今天晚上的教研组长会议，你就这个问题进一步强化一下。李若水说，行啊，我再准备一下。强化一下期末考试的各个注意事项，进一步强调一下命题原则，让各教研组长认真把关，让考试真正能考出学生的真实水平。

    学生解散后的操场很空旷，冬天的阳光很温暖，冬天的天空很高远。刘玉松李若水两个深情地注视着自己的校园，目光如天空般深远。