中篇小说《市一中》32

作者:YXJ1999  于 2011-3-21 08:12 发表于 最热闹的华人社交网络--贝壳村

通用分类:原创文学|已有2评论

32

    马健刚从校外回来,把他的五羊本田停放在教工车棚,把头盔挂在反光镜上。杨扬正好也在那停车,就说,健飞人,从哪里飞回来的?

    健飞人是马健的绰号,他经常骑着他的本田飞去飞来。飞去帮人家装机,飞来微机房上课,飞去给公司组建局域网,飞来团委学生会广播室,飞去丈人家扫荡烟酒,飞回教工食堂吞云吐雾喝酒吹牛。

    马健说,我们副科早就停课了,除了学生强烈要求的体育还在上,把我们这些副科教师关在学校里干什么,我屁股后面一摊子事呢。

    杨扬笑着说,你屁股后面一摊子“屎”也没有用,学校没有放假呢,副科教师捷足先“溜”,在校的教师军心不稳,影响安定团结。还有啊,你屁股后面还真有一摊子“屎”呢,你得认真去擦一擦。马健说,真的啊?还一摊子?你说给我听听。

    杨扬说,什么报酬?

    马健说,请你看电影怎么样?

    杨扬说,好啊。马健说,说好了,你可别反悔。杨扬说,为什么要反悔,我和我老公好长时间没去电影院了。

    马健说,真没劲。——你倒告诉我到底什么事啊,就别卖关子了。杨扬说,一堆事呢,你让我从何说起?

    马健说,你拣重要的先说。

    杨扬说,最重要的——,就是你老婆刚刚来巡视过,问你去哪儿了。不信,你去问门房的宋老伯。

    马健相信杨扬没有诳他。

    马健的老婆在他丈人旗下的质量监督管理站工作,也许是工作习惯使然,特别喜欢勘察、监督、检查和管理,经常到学校来找马健,跟杨扬混得很熟。杨扬一次对她说,你要找马健,一个电话就搞定了,何必跑来跑去的?她说,马健经常说忙得屁眼冒烟,我看他到底在忙什么。

    马健在学校人缘很好,老师们看他老婆经常来巡视,就比较腻烦她。马健是超级帅哥,而他老婆,可能发育的时候,忘记了好好学习天天向上,倒是天天向四周扩张,加之她上身长下肢短,走路的频率快,像一个瓜球在地上滚,就送给她一个皮球的雅号。皮球到了微机房,找不到马健,别的老师告诉他,马健去了文印室。皮球急急忙忙从三楼滚到一楼,文印室的说,马健到高三年级调试投影仪了。皮球从一楼爬到五楼,高三的老师告诉她,你到教导处看看,刚才杨扬主任找他。杨扬看在熟人的面上 ,想想人家能长成这样也挺不容易的,在楼梯上滚来滚去更不容易,不好意思让她多跑,就告诉她,马健去了广播室。因为广播室是学生会的干部,学生不会涮她:马老师今天根本就没有来。因此,皮球一到校,常年郁闷在学校的年轻老师就兴奋:开工啦,踢皮球!皮球在楼梯上走廊里滚来滚去,就成了市一中的一道风景。万林森曾幽幽的说,这孩子看着她长大的,小时候很可爱,怎么一转眼,小蝌蚪变成大蛤蟆了。

    杨扬看马健发呆,就说,你老婆老是来找你,你是不是在外面做什么坏事啊?女人特别敏感的。马健说,在做好事呢,给人家修修电脑什么的。杨扬不依不饶:一个女人,想调戏男医生,她就经常装病;想调戏男教师,就经常问问题;想调戏你马健,就经常说电脑坏。马健说,杨扬你这个说法就不对了,至少用词不当。男人忽悠女人叫调戏,女人忽悠男人叫勾引,男女相互忽悠叫恋爱——我现在特别想知道,你家的电脑什么时候坏?马健说完,坏坏的笑了。

    杨扬笑着说,你这人嘴里怎么吐不出象牙来啊——我才不找你呢,我家电脑坏了,我老公修,你还是先把你老婆维修好。

    马健说,到底是杨扬大主任厉害,上次你广播的善待考试的期末考试动员报告,可盖帽了,就是害得我老挨刘校长批,说我们团委的国旗下讲话,总是照搬照抄,狗屁都不是,白白浪费学生的时间。

    杨扬说,刘校长真的要找你。明年开学初就有学校网站大评比,你们搞的什么破网站,花里胡哨的,中看不中用,几十天如一日,不更新,贴的都是老掉牙的官样文章,白白浪费网络资源——你怕的又要挨批了。

 

    马健急急忙忙感到微机房,门开着,四五个信息技术老师都在,李若水也在,面前的一排电脑全打开了。李若水说,你又飞到哪里去了,整天不着调。马健陪了个微笑。李若水问,教育局的通知呢?一个老师从抽屉里拿出来,交给马健。李若水说,你自己看看,发了多长时间了,你们做了什么准备?网站一潭死水,鬼影儿都没一个。

    李若水说,网站是反映学校教育教学、管理、服务和学校各项事业发展成就的重要窗口,可以大大提高学校的社会声誉,赢得更加广泛的社会支持。你们看看,现在这网站,内容陈旧,不能及时更新;开设博客、论坛、留言等开放性栏目后,没有安排专人负责审核和管理,不放行,当然就无人问津。现在的任务是,要搞好整体设计、特色项目和基本栏目。网站的栏目设置、版面设计等都要精心考虑,力求体现学校特色;内容要更新及时,各类资源力求丰富。要常规化发布学校工作通知安排,建设教育教学资源供师生共享、应用,如教师备课平台、师生博客平台、家校联系平台等,使学校网站的功能得到进一步的拓展。要努力为校务公开、为教学科研服务。要保证信息的上传和更新,要不断添加各种资源。网站动态报道、资源共享等常设栏目每周均应有信息发布。网站页面设计要科学布局、重点突出;网站栏目划分要清晰合理。

    马健说,展示学校发展成就,发布学校工作通知安排,这一块没有问题能够做到。教育教学资源供师生共享、应用,这一块仅靠我们这个组恐怕难以胜任。博客、论坛、留言等开放性栏目一全面开放,各种信息汹涌而来,鱼龙混杂,怎么来得及审核,出了问题就是给学校添乱。

    李若水缓和了一下语气:这些任务全压在你们身上,还不把你们压趴了。但你们在第一线,要想办法拿主意,千方百计,齐心协力,要有责任感,不能到处飞。刘校长跟我商量了,是这样——,资源共享这一块,由备课组负主要责任;博客、论坛、留言等开放性栏目,实行老师轮流值班制,你们组每天有一人参加,信息发布,本着“谁发布谁负责”的原则,确保信息发布的真实、合法。

    马健还是担心,那么多学生参与进来,谁知道他们会说什么,他瞎说一通怎么办?李若水笑了,这个还不好办。每个学生有唯一的学籍号,学生电子档案里就有。学生登录网站,用学籍号,对应的名字就出来了——这个,在技术上有没有难度?马健回答说没有。

    李若水说,学生实名上网,怎么可能瞎说一通,他不怕挨批啊?我们还有一个想法,寒假里面,学生不会做的作业,我们可以搞一个老师在线,回答学生的问题。就像医院里挂的专家门诊,每天安排十几个老师值班,学生一点击老师的名字,就可以跟老师直接对话;还可以像QQ群那样,让师生互动、同学互动,甚至可以把春节的团拜,放到网站进行,这些技术上有没有困难?

    马健说,只要把系统重新设置,应该不成问题。

李若水说,还有什么担心的?学生又不是什么洪水猛兽,即使有学生,或者家长借学籍号上来,说点过激的话过头的话,我相信绝大部分同学有判别是非的能力,天塌不下来。就是塌下来,还有校领导先顶着,你们怕什么?

    大家笑了。

    李若水说,我们搞网站建设,固然是为了迎接检查评比,但更重要的,要充分发挥网络的作用,实实在在地为教育教学服务。这一次,你们是关键岗位关键人物,要拿出你们的真本领,让人家看到一个生机勃勃生龙活虎血肉丰满的学校网站,展现你们信息技术人才的风采,展现市一中人的风采。

    大家倍受鼓舞。


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发表评论 评论 (2 个评论)

1 回复 YXJ1999 2011-3-21 08:22
不知道是什么回事,在WORD文档中段落分明,字符缩进中规中矩,贴到这里就前后相连,一团糟,每次都要花好长时间重新编辑,真是无语了,请高人指点,是什么方面出了问题。     

现在首尾相连一团糟的问题已经解决,首行两字符缩进刚粘贴的时候还能实现,但一点保存发表首行两字符缩进就没有了,不符合阅读习惯,每次都要花好长时间重新编辑,是不是要改进一下网络编辑器?
1 回复 纽约知青 2011-3-21 21:37
YXJ1999: 不知道是什么回事,在WORD文档中段落分明,字符缩进中规中矩,贴到这里就前后相连,一团糟,每次都要花好长时间重新编辑,真是无语了,请高人指点,是什么方面出 ...
先贴到记事本里,再转帖到网页上看看?

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