- 音乐随笔(26): “国脸”宋祖英 [2014/10]
- 音乐随笔(30): 汤灿这个人 [2015/01]
- 音乐随笔(40): 咄咄逼人军报剑指何人? [2015/04]
- 堂叔脱口秀:张成泽被处决的真相解密 [2014/01]
- 俺对女同学进行性教育:难忘的美国校园生活(八之七) [2011/10]
- 房产重新贷款:忽悠你没商量 [2012/10]
- 堂叔脱口秀(八):宋祖英的脸;男人精液是个宝 [2014/03]
- 音乐随笔(三):“金氏唱法”是福还是祸? [2014/01]
- 堂叔脱口秀(四):春晚到底是什么;全美男人阳具大小排名 ... ... ... ... ... ... . [2014/02]
- 堂叔脱口秀(五):CCTV的柿子;大肉棍男人的烦恼 [2014/02]
- 毁誉参半外长李肇星:没做满任期就下台 到底是为什么?ZT [2011/12]
- 做鬼也风流:西门庆死前是如何折腾的(成人读物) [2012/10]
- 俺的屋子成了妓女窝 [2011/11]
- 堂叔脱口秀(六):情妇反腐系统工程化;阴道举重的优缺点 [2014/02]
- 堂叔脱口秀(七):”两会”新气象;王志文被强奸 [2014/03]
- 纽约接待倍可亲网友国际集团公司(非牟利)即将成立 [2012/07]
- 有奖评判:关于“异性知己”定义的描述 [2012/02]
- 捍卫美国价值:死老鼠和陈光诚的故事 [2012/05]
- 俺的捂紧钱包之旅:神州游补遗(二) [2012/02]
- 骡耶马耶:秀一秀俺的书法近作 [2013/02]
- 同志们永别了,俺将悲壮地死去。。。 [2012/01]
- 诚恳请求无为村姑做俺的红粉知己 [2012/06]
- 一次可以载入倍可亲历史的政治辩论 [2012/05]
- "造反有理" :与美国朋友David先生商榷 [2012/06]
- 再读鲁迅兼评蜻蜓 [2012/05]
- 再调侃一把:寻找稀有动物---爱国者 [2012/07]
- 发誓不找LV女友:堂叔的大麻烦 [2012/05]
纽约堂叔
请先看一段视频:
东北大山里来的十岁儿童王睿卓的明星风范。从来没有人教她唱歌。在中国,这样的孩子每天都在冒尖儿。听了他们的歌唱,是不是足以让那些成天把自己端着:“哼,我是专业的!”;那些一支歌唱了30年,不管听众耳朵起了茧;那些一朵花“开了”40年还是舍不得凋谢的歌唱家们大汗淋漓呢?
可笑的是,每年,大量的音乐院校毕业的学生终生远离舞台,而那些寒酸而又土气,在城里找不到北的优秀土根歌手却被解放军的文艺团体哄抢。
细心一点的听众可能会发现,几乎所有的超级歌唱明星都是“唱”出来的。猫王,麦寇杰克森,温妮休斯顿,席琳迪翁,麦当娜,乃至邓丽君,王菲。。。他们不但不是音乐院校的学生,很多人几乎连高级中学都没有读过。虽然,一般地并不否定正规音乐教育的作用,但也由此可知:歌唱艺术是一门实践性极强的艺术。
今天我要对那些有一定天赋的儿童,他们的家长,还有其他热衷于声乐歌唱的朋友谈一谈如何自学声乐,实现你们的明星梦,如果他们不能或不想进入音乐院校。
1,建立你们的信念。
家是你的学校;你自己是你的老师;模仿是你的教学法。
2,设备和硬件。
录音机(最好还有录像机),键盘(电子琴即可),电脑,是用来从网上找伴奏带的(好的卡拉ok也可以)。
3,具体的方法。
本文所针对的对象是有一定歌唱基础,水准和天赋的人,而不是入门者。
几乎所有的声乐教育理论和方法,如歌唱的呼吸,共鸣,吐字,如何练耳视唱,以及如何判断声部,音域的扩展,高音部的训练,包括乐理,声音风格的区分等等知识都可以在网上找到,所以,本文不谈具体的理论和技术问题,只谈自学声乐和歌唱的一些通用的方式方法。
(1)你要做的就是反复大量的歌唱练习,长年累月的音乐实践。具体的方法是:听:反复聆听和跟唱你选定的歌曲---模仿性歌唱并录音---检视录音发现缺陷---调整自己后再模唱。大量重复以上的过程,直到满意为止
(2)一年之中,视时间的多少,选几首合适的歌曲,通过反复大量的模唱,在实践中体会歌唱要素的每一个细节,从而有效地自我提高。
(3)选歌。非常重要。原则是:适合自己声音特点和声部,音域的曲目,旋律优美,不太复杂曲目。曲目的难度可以循序渐进。这些曲目将成为你终生的保留节目。若干年后,你将储备一批自己的保留节目,它们将成为你的成名之本。当然,如果自己能够作曲或有人为你量身打造作曲,那就大不一样了。
(4)时间。最好每天两小时以上的视唱和练唱。歌唱之前一定要用键盘练声。
(5)寻找一切在公众中演唱的机会,甚至包括街头,地铁站,酒吧。不要怕抛头露面,要磨练得脸皮像牛皮那样厚。要知道,有多少巨星就是在这样的环境中被发现,从而迅速成长成名的。
(6)俗话说“曲不离口”。但人不可能24小时地唱歌。一个替代的方法是用“哼声”。方法是:吸气--提高软颚(小舌头)--闭上嘴唇--轻轻地哼唱。它是训练共鸣的有效手段。
(7)基础音乐知识的自学。这些知识都可以轻易地在网上获得。
3,对歌唱者基本的要求和目的。
(1)正确而充分的气息运用;
(2)充分而优美的共鸣;
(3)保持开放通畅的喉咙。稳定而自如地控制的声音。发声器官应当常年累月地保持在科学的歌唱状态;即使是平常说话,也都应该保持良好共鸣。这点非常重要。
(4)学会轻松地歌唱,并努力养成习惯。
(5)在理解歌曲主题,词曲和旋律特点的基础上,正确地歌唱。
4,对歌唱者的高级要求和目的。
(1)进入声乐创作状态。准确完整地诠释一首选定的曲目;分析作品的曲式结构与旋律特点,反复设计合适的唱腔和唱法;包括其中每一个细节,每一个音和字以及风格的处理。
(2)呼吸,共鸣和吐字相互结合得天衣无缝;
(3)丰富而细腻的情感表现;
(4)磨练打造属于自己的演唱风格;
(5)积累一批经过精雕细刻并确保可以驾轻就熟的个人保留节目。
(4)磨练打造属于自己的演唱风格;
(5)积累一批经过精雕细刻并确保可以驾轻就熟的个人保留节目。
几十年前,我的老师沈湘先生曾经告诉我,对每一个歌唱者而言,其基本条件只有两个部分,即器官和心智。前者是说你的歌唱器官的优劣,后者是说你的领悟力的高低。所谓天才与否,即如是说也。
话说至此,没有人知道那些巨星们背后的心酸和眼泪,痛苦和欢乐;说不定明日的麦寇杰克森或邓丽君正在你们家的后院里茁壮成长,千万不要小觑他们!