帐篷里的罗密欧与朱丽叶 - 温哥华高中（2）

温哥华成人高中各年级只有教学大纲，不固定教材。英语课规定要完成一篇长篇小说，数篇短篇小说，一个莎士比亚剧本，语法，以及诗词。每个班级老师使用的教材可以不一样，比方说这个英语班学凯撒大帝，另一班级学罗密欧与朱丽叶，这样也可避免各个班级串联消息。不同老师的教学方法也不一样。

八年级英语课是华裔老师，香港口音重的要命，她丈夫是西人，看来语言最好是小时候学，大了嫁个西人对口音没啥帮助的。

好不容易读完了八年级，自以为学的不错，那个老师只给了个B。我想九年级英语争取个A吧。幸运的是，九年级老师选的长篇小说竟然和八年级一样的“Hoses”，所以九年级读得很轻松。老师Danny虽说是西人，但教的方法很适合中国学生，循序渐进，引导性很强，深受中国学生欢迎。所以我得了A。

九年级的莎士比亚著作选的是罗密欧与朱丽叶。事实证明，这是莎翁著作中最为轻松的悲剧。其它如卡瑟大帝，麦克贝斯，奥赛罗都是权利斗争且要死掉好多人，残忍得让你满脑子血光，整夜做恶梦。 这个以后再说啦。先看看罗密欧与朱丽叶吧。

每年的夏天 - 温哥华最美好的季节，英吉利海湾对岸的凡尼亚公园沿着海滩又搭起朵朵白蘑菇般的帐篷，每天下午和晚上，专业话剧团演出莎士比亚话剧。这个Bard on the Beach 项目由多个赞助单位于一九九零年创立，票价低廉，初衷是想让普通人也能欣赏到高水准剧团演出莎翁的剧作，另外使温哥华夏季旅游业添多一项节目，想不到这个活动更得到各高中学校的追捧。

加拿大高中的语文中，莎翁剧本的地位如中文的唐诗宋词那般重要。我们这年级英语班学的是〈罗密欧与朱丽叶〉，老师问有否兴趣去Bard on the Beach看下午场-享受更优惠的集体学生票价。全班同学齐刷刷地举手。大家知道：学莎士比亚的剧本不能单靠阅读，一定要看，才能理解原著。

周日下午，我们班早早到了那里，不少同学还带了书本，坐在树下低头看会儿书，抬头看会儿风景。

开场前一小时，帐篷村入口处已经排起了长队,因为票子没有座位号。入口处置放剧照的桌子提供纸片、笔和不干胶。大家写上自己的名字，用不干胶粘在胸前，开始排队。

入了村口，义工们会引导你去到你所要看的戏的帐篷。而後我们找到了为学校预留的集体座位，把胸前的名字牌转贴到椅子上，就趁开演前十五分钟逛逛帐篷村。义工发的小册子里说观众可穿着休闲，允许吃帐篷村小卖部卖的爆米花、糖果、各种软饮料和冰淇淋。

演出开始了，舞台的搭建设计独具匠心，只有一个固定的布景，加上可移动的舞台，就适应了整场演出。只是在演出时，你能一边看朱丽叶和罗密欧隔窗抒情，一边从帐篷开启处可偶尔窥到一对现代情侣手牵手走过凡尼亚海滩-古今对照；有时候水上飞机掠过帐篷发出轰鸣声，还误以为是剧情的配乐。（下面照片取自剧照，因为里面不允许拍照）

演员的对白与原著一模一样，但是演员的服装，表情，动作和却很现代。我尤其欣赏那个演朱丽叶的演员，无论朗诵还是表情，把拗口的古英文演绎的自然至极。

中场休息时，同学们已经有不同声音了。来自西欧的中年女士玛丽娜非常失望，她企盼的是古典的服装，高雅的语调，城堡的舞台背景。接下来就是一场争论，那是老师最喜欢的结果：每个观点都有一定理由，阐述！

对帐篷里的莎士比亚，有人赞同也有人反驳，有人抱怨布景简陋，立马有人说那叫简洁。有人挑剔戏装不是那个年代的，即可有人说那叫跟上时代潮流。

下 半场的戏更有创意了。罗密欧与朱丽叶秘密结婚后，四个演员举起条硕大的白纱帐，罗密欧与朱丽叶从舞台一侧飞奔到白纱帐下面，然后四个演员离开，让它轻轻地覆盖着这对年少的恋人。一会，罗密欧从白色的床单下钻出来了，竟然赤裸着上身，还光着大半个腚，背着观众拉上裤子和拉链。观众爆发出一阵大笑，给这个悲剧平添了份喜气。

可是，韩国的男同学忍不住了，连叹：莎士比亚的戏怎么可以演绎成这样？

观众中很多老年西人，早早地坐在第一排，看得津津有味。还有带十来岁的孩子来，提早浸润莎翁的著作深奥。

演出结束，掌声不息。出了帐篷，同学们和其他观众都聊了起来，年轻人异口同声称赞，留连在剧照前，说那个罗密欧真Cool，朱丽叶真Cute，演员个个Professional。

有位正在修学高中化学12的非洲同学一口否认罗密欧与朱丽叶之间的纯洁伟大的爱情：“朱丽叶只有十四岁，还未成年，一见到男人一接吻一做爱就是爱情了？非也，纯粹的化学作用而已。”他这么一说，台湾同学搭话了：梁山伯祝英台同窗几年也没出事，那可以算真爱了吧。另一个修法律12的说的更厉害:莎翁的作品放在当代看，不符合妇女儿童法的还真不少，建议以后演出儿童莫入。