《哈佛两姐妹》家教秘诀之六:学习刻苦,讲究效率

作者:珍珠河老翁  于 2012-3-7 08:33 发表于 最热闹的华人社交网络--贝壳村

通用分类:热点杂谈|已有7评论

无论什么样的教育方法,如要成功,孩子的意志力和刻苦精神都不能少。 成功是努力和灵感结合体。 家庭教育的目标是既要孩子付出努力,也不抹煞孩子的灵感。

在策略上,鼓励、诱导和督促三者并进。父母要以最大可能地去激发孩子的自身求知的欲望,吊起他们的好胜的胃口。在具体的闯关和突破时,则要钉是钉铆是铆,严格要求,该退货即退货,该翻工就翻工。 在孩子攻关困难时,如能技术上的严历加点言词上的幽默,让孩子抹鼻子擦眼泪和破涕而笑共生同存,则更能调节气氛。

在方法上,要强调效率不打消耗战,从小就给孩子们灌输大干苦干加巧干的思维方式。平时不要给孩子额外功课,作业完成了,质量能过关,剩下的时间由孩子自己掌握。如果父母见缝插针,在孩子完成作业后,再加点私货。这样,在客观上就迫使孩子在学习时拖拖拉拉避免额外的没完没了的任务,从而养成不讲效率的坏习惯。

为了提高效率。我们总结出了一套学习方法,有三大招数:扩张归纳法,密集突击法和巧记法。 扩张归纳法帮孩子们打下长期和全面的基础;密集突击法用作短时突击,强攻各项竞赛和标准考试;巧记法应付一些需要背功的考试,此法在美国用的不多,但在国内高考,则可大派用场。这套方法保证了两姐妹可以在竞赛中取胜,在学习上突出,在其它的活动中精力充沛,处处有建树。

中美两国在教育上有很多的不同,可是有那么一点却又是那么不分彼此。那就是在高中的冲刺阶段,孩子们猛打消耗仗,晚上大战到两三点,第二天上课迷迷糊糊,没有效率,晚上再熬夜恶补。日复一日,效率不断下降,消耗节节上升,很多孩子就陷在这种怪圈里沉浮挣扎,更不要说什么课外活动,社区服务之类。父母也有个误区,感觉只要孩子坐下学习,心里就踏实一点。

其实根本不是这么回事。很多时间,孩子们是人在心不在,把时间虚耗掉了。于是我们严格把关,要她们晚上十一点睡觉;课外活动,社区服务照样进行,用作学习的调节剂。孩子们也受到同学的影响,央求延长晚上学习时间,“他们都学习到两三点,我这样会被落下的。” 我们拒绝她们的理由很简单:“我们只看效率,看结果。同样的效果,花的时间越少越好。”

“你们孩子哪来这么多的时间做这许多事情?她们还睡不睡觉?”同样的问题,我们被问了不计其数。 事实证明,这又是一道思想暗障。这道暗障不知坑了天下多少父母和学子!

为了解答家长和学生关于学习方法和升学问题的咨询,也为大家提供一个相互交流的平台,我们专门开设了论坛(论坛链接:http://www.ivytrack.com/hfljm),欢迎大家进来一起交流。



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发表评论 评论 (7 个评论)

6 回复 liuxiaoyu 2012-3-8 09:39
无论什么样的教育方法,如要成功,孩子的意志力和刻苦精神都不能少。

是呀,我家儿子就是太散漫了,哎
6 回复 Giada 2012-3-12 13:21
这家长当的,真没说的。我们做不到,所以孩子们都上不了哈佛。
8 回复 珍珠河老翁 2012-3-20 03:34
Giada: 这家长当的,真没说的。我们做不到,所以孩子们都上不了哈佛。
不能这样说,上不上哈佛不是目标。探讨些更理性的方法帮孩子一把,才是真正做父母的乐趣所在之一。 看到孩子能快乐而又成功地成长,也是一大乐事,您说对不?
6 回复 Giada 2012-3-21 11:03
珍珠河老翁: 不能这样说,上不上哈佛不是目标。探讨些更理性的方法帮孩子一把,才是真正做父母的乐趣所在之一。 看到孩子能快乐而又成功地成长,也是一大乐事,您说对不?
是啊是啊,看着孩子们正常成长就好,不是上哈佛的料,上了也困难,还是上个自己合适的学校好。但成长成一个心理身体健康的人最重要。不过,您还是有耐心的家长,所以孩子长得好。
6 回复 蓝天绿地 2012-4-10 10:28
'激发孩子的自身求知的欲望,吊起他们的好胜的胃口。' 最重要的,一旦孩子们自觉性学习,进步起来,家长就省心了!

'有三大招数:扩张归纳法,密集突击法和巧记法。'
你们肯定是高级知识分子,才有这个能力。
6 回复 珍珠河老翁 2012-4-22 22:59
蓝天绿地: '激发孩子的自身求知的欲望,吊起他们的好胜的胃口。' 最重要的,一旦孩子们自觉性学习,进步起来,家长就省心了!

'有三大招数:扩张归纳法,密集突击法和巧 ...
是这样,孩子自己主动了,父母就省心多了。 大家方向一致,剩下的就是信息和方法的问题。 技术上的问题比思想上问题容易解决些。

扩张归纳法是在读中学阶段找出来的,巧记法是在77年准备高考时给逼出来的。 当时时间短,要背的东西多,就想出了这么一着。
9 回复 蓝天绿地 2012-4-22 23:22
珍珠河老翁: 是这样,孩子自己主动了,父母就省心多了。 大家方向一致,剩下的就是信息和方法的问题。 技术上的问题比思想上问题容易解决些。

扩张归纳法是在读中学阶段找出 ...
'思想上问题'在美国是关键,因为孩子成长环境不同。感谢分享难得经验!

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