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除去功利，教育，有更高的使命!
---------格雷格专访云南昆明
------美国独家Flipped公立国际高中 之五
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美国郭阳明联合律师事务所 法律顾问
美国全胜律师事务所 法律顾问
美国全美中餐业联盟 法律顾问
美国法律新闻社 社长兼总编
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中国新闻社特约 首席记者
CIN News 副总裁
华人头条战略伙伴
澳洲天和电视台 首席记者
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澳大利亚华人通 讯社 首席记者
加拿大多伦多在线(torcn.com)首席记者
新西兰华文作家协会惠灵顿分会 会员
半卷书华文网专栏作家
2018年7月休斯敦专稿
Knowledge is power, Information is liberating, Education is premise of progress, In every nation, In every country, In every society , In every family!
每一个民族，每一个国家，每一个社会里，每一个家庭里。知识就是力量，信息就是解放， 教育就是进步!
美好的思想，美好的民族，美好的未来，如果没有美好的教育，只不过是一个美丽的泡影。
教育如何，思想就如何，价值观如何，社会就如何。世界观，人生观，价值观，正确三观，一个社会，才会创造出更多的美好
教育，对人类思想，对人类精神意义的重大，远远胜过社会实用成就，教育的定义，拓展着人类认知的疆界，促进着一代代人，灵魂与精神的解放
一个经济发达的国家，比任何时候，都需要稳定的社会，稳定的市场，稳定的生活。
正常的教育，正当的教育，常规教育，不会让一个民族，大富大贵，暴富爆发，却会让一个民族，社会安稳，社会顺遂。
人，是渺小的，而教育家是伟大的，他们塑造了民族
克林顿国际学校校长Greg格雷格，是美国著名的教育家，Greg的教育人生，在美国出版了一本名为“伟大的工作”一书，作者是纽约时报畅销书销量最好的作家莫顿汉森写的，莫滕是加州大学伯克利分校的教授，也是哈佛商学院的教授。
Greg story as principal was recently published in a book called Great at Work by NY Times Best Selling Author Morton Hansen. Morten is professor at UC Berkeley and also Harvard Business School.
格雷格专访云南昆明
纵观整个人类历史，科学历史，绝大多数最终被证明，对人类有益的真正伟大的，都源于不被追求实用的欲望，不被实用利益所驱动的教育，这是现代教育的一个典型特征。
改变思维，越少偏向直接应用方面的考量，教育，越有可能为人类福祉做贡献。
教育的实质，是关于社会和人生的伦理。教育，除去功利化的一面，应该有超越性的一面，教育是服务于国家，民族，未来的
下一代人，人生的目的，人生的使命，是管理国家，管理民族，处理社会事务，服务于民族，服务于天下苍生的
中国的转型不仅仅是经济的，也是政治，教育，社会，文化与经济的多重转型。
世界，面临的巨大挑战，需要全球性的协作， 没有一个国家，可以单独应对气候变化或预防全球大瘟疫，要想取得进步，不能依靠单个城市，单个国家，要团结全球社会人类。
每个人都有使命感的世界，是保持社会进步的唯一途径。教育，最大的机会是全球性的，终结落后，是教育工作更高远的使命，而不仅仅是金钱，分数，生源，评估，排名。
给每一个中国孩子，一个读书的机会，是今天的中国，教育工作的更高使命!
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