启蒙性教育-安省科技馆人体馆观感

启蒙性教育-安省科技馆人体馆观感

文： 肥姬

以前家就在安省科技馆旁边，也买了会员票， 只是当时孩子都小，每次去科技馆都只是呆在了kidspark, 对别的展馆只是走马观花， 没有太深的印象。

一晃家搬离科技馆也四年了，而我也家有美女初长成了。昨天又带上咱的两宝贝女儿去了趟科技馆， 这回妈妈我才真的感受了启蒙性教育。

对于性， 中国人总是有抱琵琶半遮面，好像很难于启齿。 对于这个问题：孩子是从哪里来的？ 从来大人都是遮遮掩掩， 要不说是从垃圾堆里捡来的，就是从胳肢窝生出来的。

记得初中上生理卫生课时， 当教科书翻到那个章节时，老师就说： 你们自己回去自学这个章节， 考试免考。当年不像现在有google 可以查找资料。 因此我的真正性启蒙应该是与老公在一起后的互相探索 和学习过程。

孩子们也曾问过我相同的问题， 诸如： 为什么会怀孕？ 孩子从哪个地方生出来？ 我也秉承了中国人对这个问题的含蓄态度，也只是这样说： 等你们结婚以后就知道了。 后来被逼急了， 就说： 男孩 的privacy 放在女孩 的privacy 里面就会怀孕。 （我连那学术名称都不好意思说出口），于是趁机警告女儿们，千万不能让男生touch 自己的privacy.

也曾经和当妈的朋友们探讨如何对孩子进行性教育，其中有一个朋友的方法令人难忘. 她说： 有一次趁她的老公（孩她爸）尿尿的时候，让其女儿在旁边看，然后进行现场解说，最后在语重心长的教育说：现在年纪太小不宜有性，一切等长大了再说。也许这种open 的教育方式也有好处，只是我们都觉得有点太前卫。

我后来就采取让小孩自我探索的方式，这也许就是现代互联网多媒体的好处。图书馆有图文并茂的书可以借，印象深刻的还是有一次我家小二在youtube上看小孩的生产过程， 用橡皮做成的假人和假娃娃，及各种生产过程的演示。我这两个孩的妈 都看的不好意思。

科技馆的level 5 有一个馆是关于human body 的，人的的各种器官 的作用及形状， 很多是用真人的器官做的模型，教育方式非常多样化，有video, 有问题回答，有现场模拟，有电脑设计等等。其中有一段孩子从胚胎到真人的生产过程的录像令人很有启发， 还有一个精子与卵子的结合过程的模型（用灯光来演示精子的游行过程）配以讲解也是一个很好的教育方式。我看后深有感触。

很多看似很复杂的东西， 其实最简单的处理方式不是去掩盖， 否则一个谎言得用更多的谎言去修饰，最后连自己都分不清是真是假了。最好的方法就是告以真相， 没有猜测， 没有掩饰。因为做决定的人不是你， 而是听的人。