草野之民(31): 书中自有颜如玉

有爷爷奶奶的照顾，三米爸爸身上的担子小了很多，日子可以勉强过得下去，孩子们也不用辍学。

爷爷把家里的牛养的膘肥体壮的，每天打扫牛圏，用刷子给牛刷毛，他去地里割青草，回来用铡刀切成一小段一小段，混着干草给牛吃。

过春节，爷爷给牛圏贴对联，在牛的犄角上贴福字，在牛车上贴"日行千里"，三米在牛槽上贴"身体健康"。

干农活，爷爷是好手，犁地，耙地，播种，红薯育苗，插秧，样样精通，体力上丝毫不逊于年轻人，爸爸和叔叔跟爷爷一块儿干活，首先累趴下的是他们。

农忙时奶奶在家里做饭，做好了，让三米送去。

乡里主管文教的领导熟悉三米一家的情况 ，交代校长，不要给三米爸爸安排太多课。

学校给三米爸爸只安排了一门课---毕业班数学，每天上完课，其余时间自己支配，不用请假。

三米爸爸心存感激，他下决心把工作做好，备课，修改作业，个别辅导，一刻不敢放松。

来年的中招考试中，三米爸爸所教的毕业班数学考试成绩名列全县第一。

爸爸的辛苦得到了回报，他受到了县里表彰。

二米那年六年级，三米是五年级，疯着玩的时代已经一去不复返，爸爸的眼睛无处不在。

数学课不用担心，有三米叔叔坐阵，成绩年年第一。

地理要学的，三米爸爸买了地球仪，晚上屋子中间吊个灯泡当太阳，在家里就可以演示春夏秋冬四季变换，三米也是在那时候知道地球是圆的，不但自己会转，它还绕着太阳转，它漂浮在太空中却不会掉下去，地球另一边的美国人从早到晚头朝下他们不会头晕。

历史课是三米叔叔的，故事多多，是一门越学越带劲，越学越骄傲的事情，四大发明，祖冲之，李时针，孙思邈，还有那些驰骋疆场的将军们。

三米的家乡地势险要，历史悠久，向来是兵家必争之地，三米叔叔说，就在三米站立的地方，魏文帝当年曾狩猎于此。

三米问叔叔，

"几百年后有人记得我站在这里吗?"

叔叔说，

"做一件惊天动地的事情，就像秦始皇，历史学家会记住你; 做一个历史学家你可以把自己记录下来。"

三米小时候读《孟姜女》，知道秦始皇是个残暴的人，他一个小孩子家肯定做不了，他便想做历史学家，把他认识的每一个人都像英雄一样写进历史书里。

麻烦的是他能记住历史事件，却不能记住它们发生的年代，迄今为止三米唯一记得的是1644年的清军入关。

叔叔说，1644谐音"一溜柿柿"，就像是画像上顺治皇帝胸前挂的那串念珠。

英语课爸爸不会，三米的英语老师也只是培训过几个月，背单词用小卡片----纸盒子剪的，一面写英语，一面是汉字，一大把，装在口袋里，上学路上掏出来看看。

毛笔字还在写，已经不再那么重要了，高考不考书法。

语文是要的，三米最弱的一项，特别是作文，他永远都不得要领。

叔叔说写作不是件容易事，要多读书。

"读书破万卷，下笔如有神"，写作如临帖，书上说"猪的全身都是宝"，三米写作文时就写"牛的全身都是宝"，"红薯的全身都是宝"。

多读还要多行，"读万卷书，行万里路"，三米搞不懂写作文和出去跑步有什么关系。

还要有生活体验，比如李白就写不出杜甫的"朱门酒肉臭，路有冻死骨"，杜甫也写不出柳永的"与解罗裳，盈盈背立银扛，却道你先睡"，柳永也写不出李清照的"至今思项羽，不肯过江东"。

这一切的一切的一切还不够，你还要会观察，还要会思考，不然写出来的文章会像是记流水账，没有深度。

这些对三米来说全都是不可完成的任务。

爸爸的想法是，从背唐诗开始。

乡下的小学有早操，就是跑步，15分钟，完了是早自习，大概是七点到八点。

早自习是读书，朗读，大声地读，闭上眼睛摇头晃脑地读，一个教室三十几个孩子，朗朗的读书声能传到几十米以外。

早自习结束放学回家到上午开课有一个小时时间。

早饭妈妈已经准备好了，还有一个东西也是准备好了的——就是唐诗。

唐朝是中国文化的鼎盛时期，"全唐诗"有诗四万八千九百首，什么都可以读完，唐诗读不完。

没有小黑板，爸爸把诗写在家里的门板上，双扇门，左边贴着毛主席，右边贴着华主席，下边是粉笔写的诗，左右各一首，一首是新的，一首是头一天留下的。

先是爸爸的讲解，然后是读，然后是背。

"君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"。

爸爸说，这是一首描写爱情的诗，是晚唐诗人李商隐身居巴蜀写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。

三米的脑海里浮现出的是一幅画面:

绵绵的秋雨淅淅沥沥，房檐上落下的水连成一条条水线挂在窗外，雨水流到地上，溅起一个个小水花，屋子里暖暖的，一个瘦小的男孩坐在窗户一边的椅子上翻看小人书，孩子的对面坐着一个年轻的女人，一针一针缝着过冬的棉衣，那是三米的妈妈。