爱国者vs爱国贼

上文提到，二十一世纪的创造力，其价值相当于二十世纪的生产力。没有创新，人民的收入就无法持续提高。但是，创新就需要挑战权威。在一个封建主义国家里面，权威不容挑战。那么他们怎么办？唯一的办法就是窃取别人的知识产权。这就是最近中美贸易战的实质。2017年12月，川普在白宫发表国家战略讲话时提出，今后将通过收紧签证的方式，限制外国人，尤其是中国人和俄罗斯人来美学习STEM(科学、技术、工程、数学)等理工科专业。他上台后由于防不胜防的中国间谍，因此下令，在科技领域里，拒收中国学生。面对这个讲话，爱国贼骂它是种族歧视。但是，对于爱国者来说，这是川普先生对中国人民最有力的鞭策。

中国人为什么非要吃嗟来之食？为什么中国人不能变成民主国家，允许任何人挑战权威，开发自己的科学道路？本人通过语言学的数学分析，推导出，凡是西方人能够想出来的道理，中国人也一定能够想出来。而西方人想不出来的道理，中国人也依然能够想出来。中国人缺的就是一个可以挑战权威的机制。

自从钱学森回国以后，中国就形成这样一种观念；一批鸡鸣狗盗之徒，到海外偷学点先进技术，回国仿造就是爱国。其实，这是爱国贼的行径。真正的爱国是把这个国家变成一个自主创新，从小就立志挑战权威，人人有机会发挥特长的国家。

早在上个世纪，人们就发现学校不过就是一个让别人证明一下，你曾积累过多少知识的地方。因此，爱因斯坦说，“人的差异在于业余时间。”也就是说，真正的创造，基本上是在业余时间完成的。这就是为什么中国当代的大科学家都出自文革。因为，十年不上课，都是业余时间。比起过去，如今的电脑时代，更容易获得知识。上不上学更加不重要。但时间是平等的，只有缩短上班、上学时间，才能有效的发展业余爱好，发展想象力。这就是很多发达国家采取的政策。发挥人的兴趣，才能发挥业余时间的真正价值。才能真正做到“力恶其不出于身也 不必为己。”既然上学变得越来越不重要了，那么，美国人为什么还拿他们的入学签证说事呢？其实，真正的学者并不害怕美国签证。让他们害怕的是中国的圣人治学体制，这个体制无法自立，因此，中国学者的等级实际上是由西方来定的。或者说，没有留学经历，别想在科技界混。混文凭和发明创造本来就不是一回事。但在中国，少了文凭这根拐棍，你就别想得到经费，这才是中国的七寸。