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回国杂记 (105) 舍得
都说广州大街小巷到处是美味的粥品靓汤,但我眼中却都是些市井气息。漫步街头,真没什么吸引眼球的地方。加上外面像蒸笼一样的湿热,我真的一步也不想迈出酒店大门。京溪礼顿酒店在广州算是不错了,起码吃东西很方便,如早茶一直持续到午后,早餐免费。离地铁很近,去机场也方便。
宅一天,做自己喜欢的事,一定好过满大街的找罪受。
广州京溪礼顿酒店图二
会议于昨晚结束了,最后的晚宴最有意义,它让不熟悉的人们互相热络起来。其实人们在乎的真不是好吃好喝,但一定要有这样的场合、机会,搭起一座认识的桥梁,帮助人们完成沟通的过程,否则大家本就来自天南海北,即便有相识的愿望,也没有相识的机会。虽然吃自助餐时可结识三三两两,但很难五湖四海,彼此相识。如此转瞬分别,没有交流,没有互动,会议就失去了意义。所谓会议就是要大家一起讨论问题,分享信息,建立交流渠道,增进彼此了解,而不仅仅是听完某人报告,然后各奔东西继续各自的工作。
我被分在新成立的虚拟现实技术组。在小组会上,我除了向大家介绍自己从形式到内容教改的实践模式,还呼吁根据我们组的特点应该分为两个方向发展,一方面侧重医学教育,另一方面则应该注重医学科研和应用。另外,既然是中华医学会,就应该发挥它的主导作用,应该在整合资源和信息技术共享上做文章。显然我的提议虽然被群众认同,但并未引起足够的重视。现在真的很少有人从宏观上看问题,许多人太现实、太物质了。但我主编的新书《医学虚拟现实技术和应用》却非常受欢迎,大家纷纷向我索取。
其实我自己又何尝不是如此,当上了中华牌的委员已然心满意足了。
今天大多数人都集体出游了,我则选择待在酒店休息。生活中人们经常要面对取舍,有时就要舍得。贪婪是魔鬼,它让人永远都得不到安宁,很容易失去自我。学会放弃,你才能让自己成为自由的人,就能活的精彩,率性和丰富。
我创造的授课步骤(网络环境下师生同步):
1. 课前释放知识点(有的放矢);
2. 给学生预习和查找相关信息的时间(增强自主学习意识、预习);
3. 每节课开始先由学生(随机)根据对知识点的理解进行报告(提高分析问题解决问题的能力,和学习兴趣);
4. 学生互相点评(增强团队精神和参与意识);
5. 老师对学生的了解进行补充和评价(老师辅导)。