穷养还是富养？

穷养 ≠ 勤奋坚强

　　二姨就是这样的家长。他们夫妻双方收入都不太高，每每表妹想要什么东西，不管是玩具、新衣服还是课外书，二姨的第一反应永远都是：

　　“有什么用啊？没用的东西不要买！”

　　就这样，表妹在二姨的“节俭主义”教育下长大，对小女生喜欢的粉嫩嫩亮晶晶的小饰品丝毫没有兴趣，她唯一的兴趣是刷题，因为那是“有用”的。

　　后来表妹考上了本省最好的大学。但她没有以前那么用功读书了，反而开始逃课做家教挣钱。她手上一有闲钱就疯狂地买那些的亮晶晶、粉嫩嫩但“没什么用”的小玩意儿——发卡、戒指、小本子、钥匙链、卡包……塞满了两只箱子。我问她买那么多干嘛?她说：“不知道，看到就想买，不买就很难受。”

　　我们无法评价二姨的“穷养”是否正确，毕竟家家都有难念的经。但现在看来，她完全可以采取另一种形式：

　　比如：规定每个月只能买一个不超过N元的玩具。

　　比如：告诉孩子“如果你想买一个很贵的东西，就需要选择攒几个月的额度来买。”

　　比如：直接对孩子说“咱们家现在的钱有限，钱都用来做某某用途了。如果你这么想要这个东西，可以选择连续几天只吃素菜。”

　　但是二姨都没有，对经济状况的焦虑，让她简单地把表妹的需求定义为“没有用”。

　　于是，一旦离开家庭，那个缺钱又缺快乐的小孩子就从表妹心里探出头来，她追求童年的快乐，无限制地购买那些“漂亮但是没什么用”的小东西;还追求大量金钱，因为她的童年一直带着“缺钱”的烙印。

　　富养 ≠ 幸福满足

　　那么，富养就一定不会带来匮乏感吗？

　　未必！

　　闺蜜就是这样的姑娘。她来自一个小城市，父亲是教育局副局长，母亲是高中一线教师，俩人双双从基层奋斗到现在，如今在县城里可以说是“人上人”了。

　　闺蜜的生活水平一直很高，吃穿用度都是名牌，每个月的零花钱是另外三个室友的总和。每当她不开心，跟老爸撒娇时，老爸总是能及时地打过来500-1000元不等，让她花钱解心烦。

　　爸妈对她的唯一要求，就是毕业后回到家乡，先在妈妈工作的高中里历练几年，再通过爸爸的关系进入教育局，衣食无忧，少奋斗十年。

　　然而最后，她在和爸妈大吵几架后，毅然跑到北京，进入了一个与教育毫无关系的行业。

　　她在北京过得很艰难，每个月工资的一半都交了房租，但她乐在其中。

　　她说：“现在我自由了，再也不想过任凭爸妈摆布的生活了，那样活着也没有意思。”

　　她说：“从小到大，不管是自己的还是家庭里的事，爸妈从来都没让我做过一回主，甚至连我的意见都没有问过。小到用什么样的作业本，大到考哪个大学、学什么专业，他们都直接决定了。”

　　她说：“我知道他们特别怕我走弯路，可是他们从来都没问过我想走什么路。”

　　那一刻，我终于知道她为什么喜欢“花钱解心烦”了——她只有在购物时才能感受到一点自己做主的存在感和满足感。