若云：《醉红颜》五改版 长篇言情小说连载63

《醉红颜》五改版 长篇言情小说连载63

作者:  若云

第二轮是妇产科医院，一女医生带阳阳等三个学生。左右二边各躺十位患者，共二十位。他们三人穿上手套，女医生说了最基本检查要点是，触摸阴道上壁，下壁和宫颈，最重要的是宫颈光滑或粗硬度。依次检查这二十个病人，没有感觉要重做。检查结束，每个学生立即填检查报告，交给这位女医生。

接着三人去产科接生，接生是属助产士的工作，但要带学生，所以必须是产科医生。教阳阳的女医生与阳阳认识，姓唐，阳阳进入大学时，正好她毕业。她简单扼要说明接生过程，然后护士在阳阳左侧，唐医生在右侧。阳阳看胎儿头已露出，护士拿着一把剪刀，唐医生左手握着阳阳左手，托着产道口下端。她右手在阳阳右手上，放在产道口上侧。说时迟，产时快，随着产妇的一声尖叫，胎儿和一股羊血水冲向阳阳。唐医生说：

“快托住胎儿······”阳阳已昏倒过去。唐医生一脚伸过来让阳阳靠在她腿上，护士一手扶着阳阳，一手帮唐医生托住胎儿。结扎和剪断脐带，护士抱走胎儿。唐医生才叫另一护士：

“快，快注射 葡葡萄一百豪升······”也不知多少时间，阳阳睁开眼睛。唐医生像天使般地笑了，睫毛上还挂着几滴泪珠说：“你是来学习的，还是来捣蛋的？”

接下来转到外科，每人必须做一次阑尾切除手术。这是灌鸭式教学，会与不会，有基础没基础，都让你 “主刀”。老师是握着学生的手，切开，结扎，缝合等。阳阳不一样，他做过好几列，他把重点放在硬腹外麻醉。它的关键点在于，一层薄薄的硬膜，药必须注入在硬膜外，如果穿破这层膜，麻药进入腔内，病人或立即死亡或终身瘫痪。而每个人只有一次机会，由于阳阳在纺医做义工时，看过几次，做过一次，所以他想力争一次成功。老师在指导阳阳时，还是把重点放在麻醉。在大医院，这是麻醉师的工作，可是在小医院或农村，医生必须自己负责，原因是这种麻醉危险性很大。阳阳在背后穿刺时，随针慢慢深入，第一次手有针头触膜之感，在老师同意后，先注射三分之一，然后注射全部，效果很好。医生高兴地说：

“你是第一个做成功的学生。”下午，又是这位医生带他做切除阑尾手术，阳阳主刀，他当助手，也很顺利。

再轮下来是内科，人说“金眼科，银外科，糊里糊涂是内科，邋里邋遢是皮肤科，血淋哒地是妇产科。”其实内科是基础，望，闻，问，敲，听是最基本，也是最难的。如心脏的杂音，期外收缩，心律不齐等不难；但要听出细微摩擦音和分辨不同性质杂音也不是十分容易的。敲诊中分辨肝边界和肺部实音，都要年久的临床体验才能练出的真功夫。

再轮到皮肤科，中医科和小儿科，阳阳实在提不起兴趣来，但还得一个个地过关。最后是肿瘤科，阳阳印象最深的是肛指检查，老师伸着右手食指，特别严肃地说：

“你们别忘了，什么设备都不要，就这么一转，二秒钟，救一条命！”直肠癌发病率很高，特别是男性。老师继续强调说：

“不管男女性，只要有一点怀疑，都要做肛指检查。”然后他检查了一个病人，下面依次由每个学生做一个患者，有的老师还会重复，以防学生漏诊。

                又是新的一天开始，阳阳刚洗完脸，肖峰来了，告诉他：

“那算命先生是师大的一名清洁工，我们抓住他，由我们的军办送到他们单位的军人办公室，这是惯犯，以前坐过牢。你要把这件事告诉英兰和程康。”阳阳找到他俩，告诉她们这些情况，特别叫乔英兰要引以为戒。和程康小乔说完，赶忙到办公室，小娇与阿姨已在讨论什么。阳阳问：

“你们是在开会吗？”

“是，又不是。”阿姨叫阳阳坐下来，然后告诉他：

“这次你赔李娟表现很好，李娟跟我说，你很会照顾人。”阳阳说：

“我连自己都不会照顾，娟······李娟是你交给我的，我当然不能怠慢······”阳阳又说：“阿姨，我还有事，我先走了。”阿姨一下子严肃起来：

“有一件事要传达给你们，快要毕业分配了，这次分配跟以前有三点不一样：第一是从六五到七零全部分配出去，也就是说全部离校，每班只留一到二个学生在海城市或郊区，其余全到农村，边疆。第二，全校分二或三批走。出身好的，运动中没有问题的是第一批。出身不好，表现又差的第二批。不管出身好坏，涉及打砸枪等，要办学习班；等搞清楚后，有的判刑，有的坐牢，有的开除，错误性质不严重的才可以第三批分配，参加工作。第三是照顾有恋爱关系的学生。只要俩人一起签字，报到班级工人处，并送我们这里，就可以照顾他们，分在同一地区。

每个学生都必须由班级工人作评议，然后交给系里，由江春华代表三人小组签字才能生效。给你们透露一点消息，但要暂时保密。第一批象春华这样的学生，基本上是去保密和绝密单位，如XX机部等。这是中X决定的，我们不要讨论。好，你们可以走了。” 过一会又说：“我们三人要各走东西了，我想请你们两人一起到我家吃顿晚饭。你们考虑一下，什么时候合适，今天不定，好吗？”说完眼睛红红的，两人几乎同时说：

“好，好的。”阳阳下楼正碰上李娟和邓英，邓英招手让阳阳过去，对他说：