- 浮平: 今天还有给个人认为比较重要的话题 ----- 隐私（privacy）与隐私权 （privacy and rights）的多维度话题的个人梳理和理解（也是通过网友的启发而展开聊聊） ----
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- 浮平: 第一，在美国社会 privacy and rights （隐私和隐私权）有宪法和法律层面的定义，概念 （包括范围）以及权利保护的依据和法律途径，后果。和职业性质的伦理道德规范以及公众基本共识的自律规范选择 （social norm）
- 浮平: 第二，对于生活在美国或者相近法律的其它国家的移民者，对隐私的定义，概念，法律存在不同文化背景和社会道德产生的习俗区别。
- 浮平: 隐私权是公民权的一部分。有兴趣细致学习者，可以参考网络上大量的文献，从定义，概念，意义，规则都有比较系统的论述。比如：https://privacyinternational.org/explainer/56/what-privacy
- 浮平: 第三，伦理道德的思考和自觉规范的意义是从他人出发考虑问题来作出自身言行的选择。也就是说会对他人造成哪些难以避免的不利后果。而选择依然属于自身。但影响的程度会有底线规则，即 --- 法律责任，法律后果。
- 浮平: 第四，公开暴露自己的隐私（包括自己对隐私的定义理解）属于自由选择的范畴，而不经他人同意去公开暴露他人的隐私就有 social norm 和底线规范的参照。
- 浮平: 第五，对待公权力或者公职公众人物的隐私和普通人的隐私定义概念和应用范围在美国有不同性。在其它社会也有不同性，也许恰恰相反？
- 浮平: 第六，以上均属于简单的抽象陈述，等会儿有空会通过具体事项简单举例说明。
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- 浮平: 咱来粗聊一下市场经济与马理论之间是个啥关系。这几天有几项私人工作需要估价，哇，轻易就上千$。站在雇主的角度肯定会抱怨，现在人工咋这么贵呢，不相信就继续试试，一个比一个贵，从2000-5000不等。下意识与20年前的印象去比较起码长了几倍，市场就这样，不喜欢就自己动手。然后去查了一下统计，仅住房租金一项也长了几倍。从雇员角度看，就得这么贵，不然连房租都可能交不起，这些“雇员”自己就是自己的雇主。
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- 浮平: 【文革《教育与生产劳动相结合》作者：yongbing1993 于 2024-1-16 毛主席曾经指出“学校是工厂，工厂也是学校，农业合作社也是学校，要好好办。美国现代实用主义教育思想家杜威倡导“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”，反对“师道尊严”和杜威倡导的“儿童中心主义”有一定的相似之处。”】毛的这个教育观念和西方教育观念在这方面是有相似之处，但方法区别较大。
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- 浮平: 主要表现在激情性和极端性两个方面。激情一煽就大张旗鼓，缺乏教育过程中趋利避害的规划过程和客观结果反馈的检验，验证，归纳，寻找规律的提升过程。也就是从理论到实践，再从实践到理论的循环开放过程。
- 浮平: 极端性表现在对从事理论方面的大张旗鼓批判。
- 浮平: 毛对于人文和自然领域的两种自相矛盾态度来自于集权政治家的局限性和目的性：在人文领域的态度是只要他自己的理论，不需要实践检验；在自然科学方面只需要快马加鞭抄学技术，搞实践，不需要去追求科学理论和哲学
- 浮平: 观的根源。如果人们都掌握了逻辑分析法和寻找客观规律的方法和验证法再用于人文领域不就麻烦了吗，还怎么搞专政洗脑教育, 权力者拍脑门儿说了算的主观决策和集权制度呢？
- 浮平: 也许邓小平当时看出来了毛的这类自相矛盾观念才在人文领域提出来实践是检验真理的唯一标准，懒得跟毛去扯皮拉筋那些自圆其说，唯我独尊的空头理论？
- 浮平: 但是，邓小平也未必能够从哲学和逻辑层面指出毛的自相矛盾观念？或者没有必要，存活要紧，办成事情为大？都是聪明灵活的政治家嘛。
- 浮平: 也许他也只顾的上当时，顾不了长远？制度就是这么回事，一旦既定就不容易改变。
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- 浮平: 昨天看到媒体也是大字宣布川普在共和党初选的一个州获胜。这是政治范畴的话题，但本人想到的依然是哲学观在政治范畴的应用问题 --- 哲政有别。 哲学观与信仰（比如基督教）在得到共识一致方面时的应用。具体一步：参政是美国公民的平等权利，由宪法决定。个人言行的是非对错由伦理道德标准判断，底线由法律依据判断，并通过公开司法程序判罪。个人的法律责任根据判案决定。再根据司法判案和法律规则和宪法决定政治权利。
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- 浮平: 被起诉是大字公布，被判结果也是大字公布，政治竞选也是大字公布。各是各, 哲政有别？
- 浮平: 与信仰有和关联？一是来自于以平等观对待个人言行，落实到法律面前人人平等；二是来自于对待个人言行与责任惩罚中的“量”，second chance，forgiveness。 人人都有 sin，不完美，可以改正，成为更好的自己。
- 浮平: 这个观念和法律即用于普通人，也用于政治家，政治家首先也是普通人。
- 浮平: 只有人们的人权公民权平等之后才可能递进到 forgiveness 的境界，不那么容易。统治者用什么观念和行为对待民众，民众也一样会反过来对待统治者。
- 浮平: 所以，统治者犯了错误不愿意认错还不说，还想将错误贴金忽悠时，又想要民众的 forgiveness 就达不到目的，或者说效果不佳？
- 浮平: 从信仰的角度就是: I am a sinner just like everybody else，but God forgive me，saved me and give me hope, therefore，I can forgive myself and others to do better?
- 浮平: 信仰，哲学观，价值观，教育理念，伦理道德，法律规则这条是非对错判断参照系是一致时才不容易出现应用中的自相矛盾和双重标准。
- 浮平: 不同于对政治家，或者政治范畴的事项采取打翻在地，再踏上一只脚，叫你永世不得翻身，以及剥夺政治权利终身的观念，法律或纪律。
- 浮平: 更不同于政治家常常失踪，失联的结果？
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- 浮平: 想到四位从政的亚裔女性，蔡英文，萧美琴，朴槿惠，吴仪，都是单身，不容易哈？
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- 浮平: 【文革中毛泽东批美国的种族歧视 作者：yongbing1993 于 2024-1-15】 批评别人总是比面对被别人批评要容易些，特别是集权者采取什么态度对待自己被批评的问题，以及采取什么手段对付批评自己的人，这是大事。
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- 浮平: 【中国《高考》制度以学生为敌人 作者：yongbing1993 于 2024-1-15】 那你就得从具体方式中找到高考方式不合适的因素（并非是为敌的概念），同时找出不采用高考为参照的其它潜在偏见因素，比如政治观点立场，红色基因，血统成分，理论和实践，天赋和后天条件，是否有伦理道德共识底线标准，在两者之间找到平衡，细致，公正，平等竞争的衡量办法。
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- 浮平: 咱对 AI 应用于文学诗歌，艺术领域的潜在问题之独立思考（这个不是与 AI 讨论的话题）---- 第一，AI 对人们的个人情感表达领域 subjective area 是以褒义鼓励赞扬为主，特别是诗歌；第二，AI 对于诗歌的理解缺乏文化背景和内涵，基本处于字面解读；第三，AI 在某种社会文学艺术领域的应用对普通人而言权利不平等；第四，AI 可能被等级观和文化制度社会里被视为权威代表，有利于特权使用者包括政治和技术为树立权威影响
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- 浮平: 第五，在权威竞争的领域，比如艺术作品评论，诗歌文学作品评论，比赛等领域造成行业专家与AI专家的对立性质竞争，并作为一种政宣工具和商业广告工具。
- 浮平: 如果仅仅应用于个人与AI之间的文学领域交流则不属于上述的潜在问题范围。一旦进入社会领域，包括社交平台，教育领域等就应该考虑潜在问题，包括公正性，权利平等。
- 浮平: https://www.backchina.com/blog/335787/article-382444.html
- 浮平: 比如，中国大陆对普通网民禁用 chatGPT，倍可亲也不是可以随便看到的海外华人中文网站，但对某些个人而言则是可以大摇大摆使用，并来回搬运文章。
- 浮平: 即使并非属于个人的责任，但依然是造成不公正社会效应的管理漏洞。
- 浮平: https://www.digitaltrends.com/computing/these-countries-chatgpt-banned/
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浮平: 哈哈，花了几个小时和 AI debate。 咱说它不具备人的感觉 （feeling）， 比如。。。。它不断的 disagree。。。然后讲出理由，非常文明礼貌。但是，本人依然 disagree with him（or her or it）
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- 浮平: 毛时代幸亏还有一批受过毛前的传统文明道德教育，礼貌教育。比如在外交方面的表现。但文革期间将文明道德砸得稀巴烂，看看后来的官员们那个粗鲁劲儿，连说话的基本功能都被损坏的不轻，被人们形容成了“巨婴”和”战狼“，还好意思歌颂文革教育？实在憋不过想颂，毛好心办坏事儿到顶了吧？相反的，中国人才济济，那些不太被极端政治洗脑的一批人就大不相同，正常发挥和不断提升用语言来进行文明交流的逻辑理性能力。
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- 浮平: 政治家若没有能力与知识精英搞好关系谈教育有啥意义？教育又不是指挥官发号施令要人们上战场，冲啊，打啊，杀啊，一扫光啊？
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- 浮平: 【文革破旧教育秩序立新工农教育 作者：yongbing1993 于 2024-1-15 《文革》时期的教育是古今中外人类教育史上的一大创举，超越了美西方各国的自由式教育方法，彻底地实现了以学生自觉自愿学习为中心，废除了封建资本下的《买卖教育》《填鸭式教育》《灌输式教育》《死记硬背式教育》《脱离实践式教育》。】 文革时期倒是达到了【背】的高峰，只是背的内容被全毛代替。
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- 浮平: 包括现代毛粉的言论多半都是毛时代背的教条，和小学乘法表？
- 浮平: 除了搬教条，就是吵架骂架赌狠威慑，两极跳。逻辑理性知识极度缺乏。
- 浮平: 你可以将某些毛粉的文章翻出来系统的看看说的是不是事实。
- 浮平: 理论和实践都是为了寻找规律而不断到达预测和解决问题的目的，都需要有细致和平衡的具体方法。看见什么不够完美，拿起炮筒子乱轰，棍棒乱打，锤子乱砸，结果就是 ---- 废墟。
- 浮平: 毛的彻底砸烂本事确实高得登峰造极，但啥都没有建设好，从灵魂到物质都被砸得稀巴烂。
- 浮平: 怎么批评邓的问题都可以，但邓有一条了不起的贡献就是保存了自己，扭转了毛乱砸的方向，从烂墟上开始建设。。
- 浮平: 如同一根弹簧被朝着背离平衡点的方向被拉到了快彻底断裂的边缘时被拉回来，但很难拉到平衡点，而是容易朝另一个方向振荡。
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- 浮平: 【文革教育改革重点《工农教育》作者：yongbing1993 于 2024-1-14 工农兵上大学不是为“改变命运”，不是为“升官发财”，不是为脱离工厂离开农村，】 咋这不是那不是啊，现在从上到下坐办公室当官的一大群都是工农兵学员，几个在工厂农村啊？
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- 浮平: 特别是高层的，中基层的估计年龄到点退休了。
- 浮平: 是就是呗，改变命运也好，升官发财也好，只要规则透明细致公正，可督可查，并不是啥坏事丑事，越不真实诚实越丑。只是没学到啥扎实的基础知识倒是真的。
- 浮平: 工农兵学员招生没有制定好客观检验标准，都搞成了政治化，偏见化，主观化，特权化的一种资源分配，造成不公正不平等的竞争。
- 浮平: 上有上的意图，下有下的对策。只要公正性不够，就必然导致后门优先，基因优先（那时叫做成分，出身），吹牛拍马，行贿腐败等一系列的负面效应。
- 浮平: 那时候毛那里懂得需要通过学者根据他的意图建立一套基本公正的测试方案，比如有理解能力，逻辑分析能力，解决问题能力和其它中学程度的文化水平。他只知道树立陈永贵呀一些人当榜样
- 浮平: 然后下面就推荐政治上听话的，吹牛拍马的，啥情况都会出现，不然哪来那么多谎报粮食的干部，考试零分的智商呢？
- 浮平: 请现在学统计学的学者做个数据分析，看看贪官里的工农兵学员比例占多少。和其它一些参数分布信息。
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浮平: 看完了台湾选举看美国选举。。。有位老年人在零下35F赶到川普演讲现场说：气候不要紧，救美国要紧。（weather doesn't matter, saving America matters) 这大的干劲
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- 浮平: 【盲目留学运动是共产党的初心吗 作者：yongbing1993 于 2024-1-14 跟毛泽东打天下的人中不信共产党的大有人在。有人无端指责毛泽东如何对“战友”都是别有用心的。这些“战友”都不信共产党了。】那你不是现在有空正好替毛泽东反思一下为什么。比如，是否毛泽东自己有些出尔反尔的言行呀，没有按照自己 promise 的话去做呀，过于不现实的空想呀，对人的手段极端呀，喜欢玩弄政治手腕权术呀等等？
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- 浮平: 可以说部分改革开放后的留学生不回国的原因之一不是邓的问题，而恰恰是毛的问题。他发动的历次政治运动所采取的手段没有善待大量的回国知识分子，文革更是登峰造极，人们产生了恐惧感。不认识到毛的问题所产生的深远影响，以个别留学生的不幸之事借题发挥，把一切问题归咎于邓小平的留学政策。
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- 浮平: 共产党的初心是啥，难道不是为人民服务？人民感觉怎么过得好就得不断尽力满足所有的人民，不是一部分。咋搞成了人民非得为毛服务呢？
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- 浮平: 【盲目留学运动是共产党的初心吗 作者：yongbing1993 于 2024-1-14】 咋总是抱怨和你基本人权一致的普通中国民众到西方留学也好，生活也好的初心动机呢？直接坦白你自己的动机不是更合适，哪怕把自己说成是纯洁的马列主义信仰者，不远万里来到加拿大，享受民主法治社会的言论平等自由权，免费医疗等社会福利，不属于文盲，会码字，但没有机会留学？因此可以发挥余热天天抄搬毛主席语录和马列信仰，喊几句口号，
- 飞扬的蒲公英: Las Vegas New Landmark - Las Vegas Sphere 拉斯維加斯巨球館 #4k / New Landmark - Las Vegas Sphere 拉斯維加斯新地標 - 拉斯維加斯巨球館 #lasvegas #spherelasvegas #lasvegassphere #sphere #拉斯維加斯 #拉斯维加斯巨球
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- 浮平: 今天又有点感触和想法。咱有时喜欢一惊一乍的感觉：平时看上去穿得”破破烂烂", 颜值一般，身材更一般，但依然让人 surprise。今天又一位才华横溢边弹电子琴边唱，和弦配得好听也。于是散会后聊天才了解到，这类 performers 有些（言者本人）从未学过五线谱和练习过经典钢琴曲子，完全就是从小接触到了 cord （和谐），只要会唱的歌曲，都能自己找到 cord，然后自己配伴奏