- 浮平: 【为什么要学习学习什么怎样学习 作者：yongbing1993 于 2024-5-14】毛的学习学习再学习，就是听话听话再听话。
-
- 浮平: 【反对注入教学法不要把分数看重 作者：yongbing1993 于 2024-5-14】 主要是毛自己碰到有反应自然客观规律答案的考题不会做，不能由他自由发挥，自以为是的判对错，就特别反感分数。
-
- 浮平: 【《要想当先生》《得先当学生》作者：yongbing1993 于 2024-5-13 】这是一句哲话，也是一句废话。哲话的意义是有普遍性，对谁都适用。废话的意思是谁都明白，不用多说，common sense。 而恰恰用起来时毛做得最差。当了独裁者就成了政治高于一切，将哲话的应用对人一套对己一套，高高在上，指点江山，一竿子到底。碰到自己不懂的东西即不想学，也不拜人为师，唯我独尊，自以为是，结果事与愿违，适得其反。
-
- 浮平: 写几句【微暗之火】的观后感（不谈情结） 演员未必知道自己在塑造一个最接近上帝-耶稣的人物。她来到地狱般的人间，受尽了歧视，冤枉，羞辱，凌辱，欺辱，暴力，被逼迫，占有和控制。心中的爱和使命让她坚强，忍耐，以自己的一技之长谋生（与木匠工作相近）并创造出美的作品，为了自由，平等，公正而抗争，但她是唯一不采用以上的方法去勉强，强迫和剥夺他人的自由和平等权益为自己服务，不以报复为目的。
-
- 浮平: 小崔专门聊了一集职业操守和道德的问题。现在的自媒体与专业媒体在作新闻采访报道时的情况不同。司马南说小崔的转基因访问视频中是靠金钱收买请来的发言者。小崔说这是胡说八道。崔说王志安在央视工作期间很专业，但有些话不能说。现在王的节目没看。所以王成为自媒体时就不同于专业记者了，也不受职业操守约束了。当继续想以专业职业记者的名义表现高人一等时，只能说多几分忽悠的效果加上本身就有的口才能力，并非职业道德。
-
- 浮平: 反转的向正转的学到了一点 ---- 忍。问话不答，不知哪来的师傅视频里的话。正转的向反转的在新闻节目里也学到了一点 ---- 扯。
-
- 浮平: 【教育是为中国人民大多数谋利益 yongbing1993 2024-5-12 《教育》是为培养无产阶级的革命接班人服务的】 就说一切都是首先为了一党专政制度和集权统治者服务的政治教育就不会有太多的自相矛盾之处。
-
- 浮平: 【批判旧教育制度树立新教育制度 作者：yongbing1993 于 2024-5-12】毛那时还分不清研究（research）和教育（education）的方法区别。写那么多篇个人主观观点的文章怎么就能称为发现真理了呢？
-
- 浮平: 首先还得从 facts and opinion 的定义和概念开始，再好好较真一番 fact 的质量，对于什么方面的研究课题，假设结论是什么（主观判断因果关联 hypothesis）， 如何获得事实（横向面的数据采集数量和质量和纵向点的深
- 浮平: 入询问，采访，调查）其中包括问卷题的设计以及数据的统计分析方法。
- 浮平: 还包括研究者与数据贡献者之间的关系规范，是否有 conflict of interest 利益冲突或者利益关联。数据贡献者是否自愿参与等等。
- 浮平: 最终的结论是基于整个研究方法和过程的对因果关联的小结，并给出误差范围。 方法且有一定的可重复性和验证可行性。
- 浮平: 如果缺乏学术领域的研究规范标准和方法的应用过程，基本成为政治家为了自己想要的主观结论而哇啦哇啦程度。这里拧一件事作为自身要的涂脂抹粉结论依据，那里扯一件事作为否定不同意见者的结论依据。
- 浮平: 那不就成了自吹自嗨和假大空的政宣洗脑文吗？没有使用一致的客观方法的二维或者降维之作嘛，这类文章还不是堆成了山。你说我说他说，都用拍脑门儿的主观方法判断是非好坏，谁代表真理呢？
- 浮平: 毛排斥知识分子最直接的动机主要是不想看到学术上的客观方法得出的结论或者观点与他主观想要的结论不符。有些良心学者善于较真儿就上了各种政治手段的当，被灰飞烟灭或者处境不佳。
- 浮平: 所以在专政集权统治下的人文教育水平难以提升，存在主客观方法相克性。台面上能看到的东东基本只剩下主观臆断的政宣内容。
-
- 浮平: 【微暗之火】电视剧好看。
-
- 浮平: 【毛泽东：旧学校教育有三大坏处 作者：yongbing1993 于 2024-5-12】 毛尚未接触到人文领域现代教育内容的分类学。简单的说，语言，文学，历史，艺术与哲学，社会学，心理学在学科方法上的主客观应用程度就有相对的不同性。
-
- 浮平: 【毛泽东在读一封《群众反映》信 作者：yongbing1993 于 2024-5-12】 成千上万的信毛看不到咋办呢？信访局门前还排长队反应不公正之事呢。所以，不是毛对具体事物有什么看法，而是系统性的管理机制问题。
-
- 浮平: 他一句指示就对本不属于非白即黑的问题造成翻天覆地的变化，然后又同时增加更多的不公正之事，那么当然会造成负面影响的人们不满，他们依然有决策层的政治人物，于是明反暗斗翻烧饼，一会儿读书做官，一会儿读书无用
- 浮平: 德教变成了政教，主观判是非，伪君子成堆。最终成了自身利益最大化，充满了各种偏见，歧视，霸凌，虚假，冤枉这类言行，尚未形成社会层面的伦理道德言行底线共识基础的教育。
- 浮平: 从小就将人群分类，这基因，那颜色，这阶级，那地位，这主义那主义，爱这恨那，抽象名词成堆，这均属于偏见先洗脑，主观判是非，小脑子里充满了乱七八糟的衡量标准
- 浮平: 怎么可能在言行上对他人不表现出歧视霸凌呢，怎么可能理解人格尊重的道理，自己被论断，被伤害，被欺负之后又怎么可能不用各种报复手段扩大化的对待其他人呢？
- 浮平: 所以，学校的政治教育反倒加深了人的主观偏见教育，与人文领域的言行道德文明价值教育：公正，平等，尊重，包容在很多方面是相斥的。
- 浮平: 主要原因就是哲学领域，哲学家，教育家基本被政治化的结果。
-
- 浮平: 大纪元这个爱扯的习惯有点掉价，要说两句：【有大事發生？北京看到20年一遇的紅色極光！】明知道这两天是 solar storm caused northern lights，红光，紫光，绿光。。。彩光全球到处可见。https://www.cnn.com/videos/world/2024/05/11/solar-storm-northern-lights-auroras-digvid.cnnhttps://www.youtube.com/watch?v=V_IpiyByOSk&ab_channel=%E5%A4%A7%E7%B4%80%E5%85%83%E6%96%B0%E8%81%9E%E7%B6%B2
-
- 浮平: 【十世班禅说：毛泽东是凡躯之神 作者：yongbing1993 于 2024-5-11】毛泽东的主要问题不在于别人如何正面评价他， 而是他自己将负面因素通过观念和方法扩大了之后产生的客观负面效果的反应。因此，当人们看到了客观效果之后，提升了认知，有了自身在精神层面的自由选择之后就很难被他人的主观正面笼统渲染的努力所取代。这就是人与动物的不同性。
-
- 浮平: 美国的地缘政治战略家分析在未来的5-10间依然会有物价通胀，属于“正能量”的需求效应。因为现阶段28-90之间的纳米芯片主要来自于外国生产，需要转入本国和北美建厂投资，不断增加就业和发展，有大量的需求，但会影响物价。是这样吗？
-
-
浮平: 【现在的大学生为何幼稚得像孩子 作者：yongbing1993 于 2024-5-11文科不改造不得了。不改造能出哲学家吗？】
-
- 浮平: 先得将哲学二字（philosophy) 抽象名词给出定义和概念。别在哲学前面堆满了定冠词，比如，马列毛啊，孔孟啊，西方啊，东方啊，塞满了个人偏见，降维到政治哲学再来谈哲学家，那就造就了一批政治家，
- 浮平: 而淹没或者躺平了哲学家。脱离了事实依据和逻辑推理的严谨性，时刻自相矛盾，以及缺乏对主观臆断产生的客观效果之检验方法，理论和实践两头不搭嘎与哲学有何关联？
- 浮平: 一旦在抽象名词前面加入了统治者自身的政治意图和个人偏见的“哲学”之后，就开始了笼统的批到批臭这个定冠词哲学，消灭那个定冠词思想，进入唯我独尊，人为控制，权力至上，人斗互害的主观狭隘对立空间。
- 浮平: 即，形成等级文化与等级制度互为因果的结构基础。
- 浮平: 所以毛的政治手段厉害之处在于能够从人的认知层面从小洗脑，灌输偏见己见，塑造了固化的偶像教条认知观，控制了人的思想和情感，远离了个体人格，独立思维，自由选择的信仰，哲学，科学和艺术。
-
- 浮平: 个人健康信息是属于个人特征的隐私信息属性，和私有财产一样的道理。尚未建立完整个体意识的思维方式是因为专政制度“集体主义”洗脑教育的原因（包括物质财产，身体生理，思想信仰情感）。
- 8288: 中国工程院院士郑树森在美国发表了一篇关于 器官移植的研究论文，其中提到的563个肝脏 来源引起了美国方面的怀疑。面对质询，郑树 森院士未能提供一个合法和合理的解释，这导 致美国方面决定撤销他的论文，并将其列入学 术黑名单。这个情况的关键在于563个肝脏的 来源，他无法证明其合法性。如果这是事实， 那么情况非常严重，因为每年都有许多人失 踪。 人民网people
-
- 8288: 嗜$如命的母親 你們確定黃河是《母親河》? 黃河壺口瀑布門票115元 黃河大峽谷門票120元 黃河三門峽門票50元 黃河壩上草原門票80元 為啥你每次回家看你媽都要先給錢? 操你妈 操你妈这个词 是给这个时代 最真的诠释
-
- 8288: 台灣前監察院副院長、臺東原住民、臺大 教授孫大川寫了對聯: 右聯:「酒二共識」 左聯 :「一盅各表」 廣求橫批，一直沒人對得很好，沒想到上 網詢問，ChatGPT居然回答對出了神橫 批:「合瓶共醇」 酒二共谶 一盅各表
-
- 浮平: 哇哇，不知道。难道学校也与违法乱纪相关？不过能理解你庆祝的正能量 ---- 自力更生有动力，困难当前雄心起，语无伦次代价轻，藏头露尾阳刚气 https://www.backchina.com/blog/335787/article-386629.html
-
- 浮平: 您的信息真快，刚查了一下才知道 ---
- 浮平: 第一，CNN 报道了上制裁名单的原因是因为气球事件 https://www.cnn.com/2024/05/10/business/china-spy-balloon-us-trade-restrictions-intl-hnk/index.html
- 浮平: 第二，在美国商业部正式文件中查到了被制裁名单中有 --- 中国科学技术大学 （University of Science and Technology of China）https://public-inspection.federalregister.gov/2024-10485.pdf